【題目】2016年3月29日，經(jīng)珠海國際旅行衛(wèi)生保健中心實驗室檢測，從入境旅客中檢出一例輸入性登革熱病例，為防止該傳染病在我國境內(nèi)傳播，對所有入境人員都要進(jìn)行嚴(yán)格檢疫，其目的是（　　）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 進(jìn)行計劃免疫 D. 保護(hù)易感人群

【答案】A

【解析】一切入境人員可能會攜帶或患有某種傳染病，因此屬于傳染源。所以對入境人員都要進(jìn)行檢疫，其目的是控制傳染源，不是切斷傳播途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是( )

A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C．該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。下圖2 是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

(1)圖1中編號①的血管是________,理由是該血管的管壁較________

(2)圖2中的X氣體是________Y 氣體是________

(3)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[ ]________血管.人體表層摸到一些搏動的血管,這屬于圖一中的[ ]________血管.

(4)圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,食物在消化管內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),其中淀粉開始被消化的部位是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動及與運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是（　�。�

A. 運(yùn)動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的

B. 做引體向上動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 骨骼肌的肌腱部分為結(jié)締組織，肌腹部分為肌肉組織

D. 練瑜伽不當(dāng)極易損傷關(guān)節(jié)囊和軟骨，也就是圖中2和5所示的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形（基因用A、a表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果如下表所示，并繪制了部分組合的子代數(shù)據(jù)柱形圖。請據(jù)圖、表分析回答：

組合

親代性狀

子一代性狀

甲

正常體形×正常體形

正常體形、侏儒體形

乙

侏儒體形×侏儒體形

侏儒體形

丙

正常體形×侏儒體形

正常體形、侏儒體形

丁

正常體形×侏儒體形

正常體形

（1）愛斯基摩犬的體形有正常體形和侏儒體形兩種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____。根據(jù)表格中組合_____可以判斷____是顯性性狀。

（2）組合丙的子代數(shù)據(jù)對應(yīng)的是圖中的____組，其親代的基因型是____。

（3）為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型，合理簡便的方法是將其與____體形的愛斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是____；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實驗的情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）小青想將圖1甲中箭頭所指的細(xì)胞放大成乙圖，進(jìn)行了如下的操作，請選擇正確的操作步驟并排序：____。

A．向左下方移動裝片 B．向右上方移動裝片 C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 E．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

（2）圖2是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動情況，則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是____。（填“順時針”或“逆時針”）

（3）小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)跟著移動，可判斷污物在顯微鏡的[____]____上，此時正確的處理方法是：將它取下，用____擦拭干凈后，放回原處再繼續(xù)觀察。

（4）在用顯微鏡觀察的過程中，小青反復(fù)調(diào)整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖中①～③操作步驟中的不正確____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關(guān)于實驗和探究的問題。

（1）顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具，在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié) [⑤] ____________。若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“ p”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_______，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向______方移動。該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“ 10×”和“ 40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多， 應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ______”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有 “_______ ”的。

(2)請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題：

實驗步驟：

①首先我們對實驗材料進(jìn)行了如下的三種處理：

A.將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

B.將饅頭碎屑與2ml_______放入2號試管中并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

C.將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。

②然后將處理后的3支試管都同時放入_______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；。實驗現(xiàn)象：分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。

實驗結(jié)論：

饅頭在口腔中變甜與_______的分泌以及舌頭的攪拌和_______的咀嚼都有關(guān)。

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