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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(6分)
(1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么? 。
(3)你作出的假設(shè)是什么? 。
(4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 。
(5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 。
(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時(shí)間。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(6分)
(1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么? 。
(3)你作出的假設(shè)是什么? 。
(4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 。
(5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 。
(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時(shí)間。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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