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7.2014年9月2日,大二女生小倩在義烏蘇溪的一家燒烤店聚餐,因為服務員在加火時使用酒精不當引起火災,小倩全身85%的皮膚被燒傷.經過149天的救治,經歷12次手術,前后輸血38400ml,她終于挺了過來.下列關于輸血和血型的描述正確的是( 。
A.若小倩是萬能受血者,則她的血型為O型血
B.若小倩是萬能獻血者,則她的血型為AB型血
C.一般輸同型血,若要輸異型血,應考慮供血者的凝集原和受血者的凝集素
D.若輸異型血,要求慢而多

分析 輸血以輸同型血為原則,例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的應該是輸同型血.

解答 解:A、由分析知,AB血型的人可以接受任何血型,是萬能受血者. 因此,若小倩是萬能受血者,則她的血型為AB型血.故A錯誤;
B、O型血可以輸給任何血型的人,是萬能獻血者.因此,若小倩是萬能獻血者,則她的血型為O型血.故B錯誤;
C、輸血要以輸同型血為原則,若要輸異型血,應考慮供血者的凝集原和受血者的凝集素.故C正確;
D、輸血要以輸同型血為原則,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,但要慢而且少.故D錯誤.
故選:C.

點評 輸血的原則是考查的重點,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是對人體生命活動的相關敘述,不正確的是( 。
A.某人身材矮小但智力正常,病因是幼年時生長激素分泌過少,患上了侏儒癥
B.小明學習釘紐扣時,不小心,手被針刺了一下,他先縮手后感到疼痛,這說明脊髓具有反射和傳導功能
C.小明的爸爸每天一日三餐都過量飲酒,走路搖晃,語無倫次,這說明酒精只傷害到小腦
D.人體生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面為被子植物的生殖過程示意圖,請分析回答:

(1)在被子植物的生殖過程中,將來發(fā)育成果實的結構是[1].受精卵經過細胞的分裂和分化,發(fā)育成[胚].新一代植株的莖和葉是由5中的胚芽發(fā)育而來.與組織培養(yǎng)生殖技術不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于有性生殖生殖.
(2)假設上圖表示豌豆的生殖過程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實中胚的基因型為Aa或aa.
(3)上述基因在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是3和4(該空填寫圖中序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分.

(1)圖甲③取自于圖乙中的根(填器官名稱).
(2)觀察切片①時,想在視野中同時觀察到更多的氣孔,接著的操作應是轉動物鏡轉換器,將高倍物鏡轉換成低倍物鏡,調節(jié)細準焦螺旋.
(3)水和無機鹽在植物體內沿一定的方向輸送,將甲圖按輸送方向排列:③②①.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.科學家們發(fā)現(xiàn),有近20%的二氧化碳排放去向不明,這被稱為“碳失匯”問題或“碳黑洞”問題.2013年11月發(fā)表的研究成果中:中國科學家領導的一個科研團隊給出了解釋--鹽堿土能夠吸收二氧化碳.研究和證實了鹽堿土對二氧化碳的吸收.鹽堿土吸收無機碳,既是化學過程,也包括物理過程和生物過程.
中國社科院新疆生態(tài)與地理研究所研究員李彥稱,該項目研究團隊在對古爾班通古特沙漠多地的實驗觀測均表明,鹽堿土對二氧化碳有吸收現(xiàn)象,并可初步定量檢測出這種吸收能力:每平方米一年可吸收62克-622克二氧化碳,高于植物吸收量的2倍至15倍.
(1)根據(jù)聯(lián)合國教科文組織和糧農組織不完全統(tǒng)計,中國鹽堿土面積約為9913萬公頃.中國每年由鹽堿土吸收二氧化碳至少約為61460.6千噸.(一公頃的面積為10000平方米)
(2)根據(jù)你的所知,鹽堿土不適宜植物生長的主要原因是:土壤溶液的濃度過高.
(3)在少量鹽堿土中加水,液體的PH值隨加入水的體積的變化符合圖D曲線的變化.

(4)請你對如何改良鹽堿土提一條建議是:種植適合的植物進行改良.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.中學生正處于“青春期”,生理和心理發(fā)生著明顯的變化,這些變化與神經和激素的調節(jié)有關.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.“青春期”生命活動的調節(jié)只有激素調節(jié)
B.某同學因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力,這可能是胰島素分泌不足導致的
C.人體調節(jié)體溫相對穩(wěn)定的神經中樞在下丘腦
D.“青春期”男女同學性器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,主要受生長激素的調節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的模型稱為維恩圖.每個圓代表不同的事物,陰影部分代表共同的特征,甲和乙代表不同的特征,以下說法中正確的是( 。
 ABCD
消化激素調節(jié)脊椎動物側芽
吸收神經調節(jié)無脊椎動物葉芽
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小明缺鈣,醫(yī)生給他開了些鈣片,同時還建議他還要服用( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用濕潤體壁呼吸;B用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;E用肺呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體內部沒有脊柱.故A是無脊椎動物,而B、C、D、E是脊椎動物.
(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是:卵的受精及幼體的發(fā)育過程都離不開水.
(4)D與其飛翔生活相適應的身體外部特征是:身體呈流線型型,前肢變成翼,體表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳,它與植食性生活相適應的結構特點是:有門齒和臼齒分化,盲腸特別發(fā)達,能消化纖維素.

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