13．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B．周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成
C．神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成
D．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

分析 神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

故選：D

點評 這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟．
（1）制作酸奶需要乳酸菌，這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存．
（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須高溫滅菌．
（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果：
 發(fā)酵時間 2小時 4小時 6小時 8小時 10小時
 牛奶狀況 液態(tài)，無酸味 液態(tài)，略帶酸味 蛋花狀，微酸 凝固狀，酸度適中 凝固狀，酸度適中
分析結(jié)果可知：制作酸奶以8小時為宜，最佳溫度為40℃左右．
（4）釀酒和制作酸奶不同的是釀酒至少需要利用兩種微生物進行發(fā)酵，并且在第一個階段是不需無氧的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小東在觀看今年4月15日科比退役賽時，科比一進球，他便歡呼雀躍，并會面 紅耳赤，心跳加快，血壓升高．在這個變化過程中，起調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．血液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．①無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活B．②無成形的細胞核，能獨立生活
C．③的菌體由菌絲構(gòu)成，它是原核生物D．④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料1：俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”
材料2：新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱．有人將其引入到其他地方種植，其果實的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料3：科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進行雜交．后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現(xiàn)象叫做遺傳．
（2）吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較，前者是不可遺傳變異，后者是可遺傳變異．引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到遺傳物質(zhì)的改變．
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A、a控制．讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3：1；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占后代總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}$．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是（　�。�
A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力
B．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰
C．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
D．生物要生存下去，就要為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合如圖所示人體部分生理活動示意圖（①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）分析回答有關(guān)問題：
（1）面條中富含淀粉，最終被消化成葡萄糖，并經(jīng)過程①和②進入A系統(tǒng)，其中完成過程②的消化系統(tǒng)中的主要器官是小腸．
（2）當進行③時，膈肌處于舒張 （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥ （填圖中序號）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有氧氣和尿素 （答出兩種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（　�。�
A．低溫殺死細菌B．低溫降低蒸騰作用
C．低溫促進有機物的積累D．低溫抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．閱讀以下資料，回答問題：
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西柏利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．
      小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口，用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于先天性行為．
（2）實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這是由遺傳因素決定的．
資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，他們的行蹤幾乎處處可見，使人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木唱黃鸝”．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”．“三月聞黃鸝．幼婦憫蠶饑”．“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”…
（3）某同學(xué)將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂．家蠶；乙組：白鷺．黃鸝．魚．蛙．燕子，他的分類依據(jù)是，體內(nèi)是否具有脊柱．
（4）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)發(fā)育．

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同步練習(xí)冊答案