我們細(xì)嚼米飯時(shí),會(huì)覺得越嚼越甜,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.淀粉分解成麥芽糖B.淀粉分解成葡萄糖C.麥芽糖分解成葡萄糖D.葡萄糖分解成麥芽糖
米飯中含有淀粉,口腔中有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖有甜味,故我們細(xì)嚼米飯時(shí),會(huì)覺得越嚼越甜.麥芽糖在小腸中會(huì)被麥芽糖酶分解為葡萄糖,然后被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管吸收.故淀粉的分解過程為:淀粉→麥芽糖→葡萄糖.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長.
請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是
淀粉(或糖類)
淀粉(或糖類)
,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]
口腔
口腔
,在此部位中,唾液里的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
會(huì)將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味.
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[④]
小腸
小腸
,
在此部位中含有由[⑤]
肝臟
肝臟
分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和
胰腺
胰腺
分泌的胰液等多種消化液.
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第
層的食物.
(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶.根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第
層和第
層的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?梅州)我們細(xì)嚼米飯時(shí),會(huì)覺得越嚼越甜,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:(10分)


(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是           ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[ ① ]         ,在此部位中,唾液里的        會(huì)將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味。
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 [ ④]         
在此部位中含有由[ ⑤ ]      分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和       分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的          。
(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第     層的食物。
(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第   層和第    層的食物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2009年廣東省梅州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們細(xì)嚼米飯時(shí),會(huì)覺得越嚼越甜,這是因?yàn)椋?)
A.淀粉分解成麥芽糖
B.淀粉分解成葡萄糖
C.麥芽糖分解成葡萄糖
D.葡萄糖分解成麥芽糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案