A. | 腎上腺激素 | B. | 胰島素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 生長(zhǎng)激素 |
分析 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.
解答 解:當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.而生長(zhǎng)激素主要是促進(jìn)生長(zhǎng);胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.因此表現(xiàn)得面紅耳赤、心跳加快、血壓升高主要是腎上腺素的作用.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì) | |
B. | 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開蛋白質(zhì) | |
C. | 組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要的供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是草履蟲,④是衣藻 | |
B. | 有成形細(xì)胞核的是①③④ | |
C. | 有葉綠體,營(yíng)自養(yǎng)生活的是④ | |
D. | 有細(xì)胞壁的是①②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價(jià)值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手碰到火迅速縮回 | B. | 聽事跡報(bào)告,同學(xué)們感動(dòng)得哭了 | ||
C. | 吃食物分泌唾液 | D. | 切洋蔥時(shí)流眼淚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的數(shù)量最多,能止血和加速凝血 | B. | ②為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物 | ||
C. | ③可以運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料 | D. | ①、②、③中只有②沒有細(xì)胞核 |
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