下列各系統(tǒng)中,能調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的是
[     ]
A．神經(jīng)系統(tǒng)
B．消化系統(tǒng)
C．呼吸系統(tǒng)
D．循環(huán)系統(tǒng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?益陽(yáng)）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是
全心舒張
全心舒張
．
（2）B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是
咽
咽
；B系統(tǒng)中，在肺泡與其外面包繞的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
之間進(jìn)行氣體交換．
（3）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是
小腸
小腸
．
（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入
膀胱
膀胱
暫時(shí)儲(chǔ)存．
（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受到
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

（6分）下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，右側(cè)示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是                 。
（2）B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是      ；B系統(tǒng)中，在肺泡與其外面包繞的          之間進(jìn)行氣體交換。
（3）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是                  。
（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入         暫時(shí)儲(chǔ)存。
（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受到      調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，右側(cè)示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是                  。

（2）B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是       ；B系統(tǒng)中，在肺泡與其外面包繞的           之間進(jìn)行氣體交換。

（3）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是                   。

（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入          暫時(shí)儲(chǔ)存。

（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受到       調(diào)節(jié)的影響。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年湖南省益陽(yáng)市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是    ．
（2）B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是    ；B系統(tǒng)中，在肺泡與其外面包繞的    之間進(jìn)行氣體交換．
（3）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是    ．
（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入    暫時(shí)儲(chǔ)存．
（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受到    調(diào)節(jié)的影響．

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同步練習(xí)冊(cè)答案