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下面是小勇同學學習了《生命起源與進化》后總結的觀點,小旭同學說其中有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是


  1. A.
    生命進化的最直接證據是同源器官的發(fā)現(xiàn)
  2. B.
    原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
  3. C.
    地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序
  4. D.
    米勒的實驗可以說明原始地球能形成構成生物體的有機物
A
分析:此題主要考查的是關于生命起源與進化的知識,思考解答.
解答:A、生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等,在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等;而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學上的證據(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中.符合題意.
B、原始生命起源于原始的海洋,原始生命誕生的標志的是出現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增殖等生命的特征,不符合題意.
C、在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序.不符合題意.
D、米勒的實驗向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.不符合題意.
故選:A
點評:生命的起源于進化的知識在中考中經常出現(xiàn),要注意理解和掌握,不要死記硬背.
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(2013?內江)下面是小勇同學學習了《生命起源與進化》后總結的觀點,小旭同學說其中有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是( 。

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下面是小勇同學學習了《生命起源與進化》后總結的觀點,小旭同學說其中有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是(  )
A.生命進化的最直接證據是同源器官的發(fā)現(xiàn)
B.原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
C.地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序
D.米勒的實驗可以說明原始地球能形成構成生物體的有機物

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科目:初中生物 來源:2013年四川省內江市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是小勇同學學習了《生命起源與進化》后總結的觀點,小旭同學說其中有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是( )
A.生命進化的最直接證據是同源器官的發(fā)現(xiàn)
B.原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
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A.生命進化的最直接證據是同源器官的發(fā)現(xiàn)

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