【題目】最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的( )能力
【答案】生物圈;自我調(diào)節(jié)
【解析】
試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變,如動物有遷入、有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對穩(wěn)定的,總會因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變,引起不平衡,然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進入新的平衡狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性,使生態(tài)系統(tǒng)崩潰。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_____________。
(2)圖中A是_________者,B是_________者,它們之間通過 捕食關(guān)系形成食物鏈和___________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過_________作用利用太陽能開始的。
(4)C是____________者,主要包括營腐生生活的細菌和真菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示人體身高、生殖器官隨年齡變化的發(fā)展趨勢,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A. 身高突增是青春期的一個顯著特點
B. 男孩身高生長速度比女孩快
C. 女孩進入青春期的年齡比男孩早1~2年
D. 圖乙中A是睪丸,B是卵巢
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【題目】請根據(jù)光合作用和葉片結(jié)構(gòu)示意圖,并結(jié)合所學知識回答問題:
(1)請在圖甲的方框中寫出光合作用的表達式。________
(2)光合作用主要是在圖乙中②、④即細胞的________中進行的。二氧化碳和氧氣進出葉片的“窗口”是圖乙中的[________]________ _。
(3)由葉柄向葉片運輸?shù)奈镔|(zhì) a 主要是________,葉片通過葉柄輸出的物質(zhì) b 主要是________。葉片中物質(zhì)的運輸是由圖乙中的[________]________完成的,后者里面的導管和篩管屬于________組織。
(4)在練習徒手制作葉片橫切面臨時切片時,為了能夠切出只有一層細胞的薄片,你是怎樣做的?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我國一種重要的經(jīng)濟作物,下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢.請結(jié)合所學生物學知識回答下列問題:
(1)甲圖中的________(填數(shù)字)組成了大豆種子的主要部分,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的⑥是由圖甲中的[ ]________發(fā)育而來.
(2)請在下圖B中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中,植物體內(nèi)有機物的含量變化曲線圖(N點為甲圖中有機物的總量,M點是乙圖中長出第一片綠葉的時刻)._____________
(3)丙圖中豆莢的⑦是由________發(fā)育而來,該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷________________兩個重要的生理過程,形成豆莢,豆莢中有3粒種子,說明___________________________.
(4)圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳CO2含量的變化,結(jié)合圖回答:
圖A中a點打開通風機的目的是_____________,由b至c曲線上升的原因是______________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖,下列說法不正確的是( 。
A. 圖中表示肺泡與血液間進行氣體交換
B. B處流出的是動脈血
C. 肺泡壁薄利于氣體交換
D. 氧氣從肺泡進入毛細血管只需經(jīng)過一層細胞
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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。
(1)對原始的單細胞動物A用_____呼吸.制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是_______________。
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是____________________。觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官_________;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的_____,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳,由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是________________。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn),F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的_____與肺相通,每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方是________。
(5)綜上所述,在動物的進化歷程中,呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善,充分體現(xiàn)了____________的進化規(guī)律。
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