【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥,而屬于哺乳動(dòng)物。主要理由是（ ）
A.蝙蝠能用超聲波定位
B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪
D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

【答案】D
【解析】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：因?yàn)樗痪哂续B類的一般特征。鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的。而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥的主要特征和哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生；哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物與其所屬類群配對：
a.軟體動(dòng)物 b.環(huán)節(jié)動(dòng)物 c.扁形動(dòng)物 d.節(jié)肢動(dòng)物 e.兩棲動(dòng)物
A． B． C． D． E．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有_______、_______、________、_______ 、________和 _______等六大類營養(yǎng)物質(zhì)。

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【題目】由于人類活動(dòng)引起的生態(tài)環(huán)境破壞，卻使動(dòng)物的滅絕速度。

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【題目】關(guān)于食物消化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)

C. 胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王一大腿受外傷，血液從傷口流出，血色暗紅，血流速度緩慢，你認(rèn)為正確的止血方法應(yīng)是( )

A、緊壓傷口靠近心臟一側(cè)的血管

B、緊壓傷口遠(yuǎn)離心臟一側(cè)的血管

C、壓迫傷口處血管

D、用干凈的紙貼在傷口上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

桃花魚為腔腸動(dòng)物門水螅綱的一個(gè)小類群，棲息于淡水中，因其形狀酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區(qū)的桃花水母是極為稀有的物種，具有極高的科學(xué)研究和觀賞價(jià)值。三峽工程初期蓄水會(huì)使桃花水母的棲息地沉入江底，桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種，我們要采取措施進(jìn)行保護(hù)。在制訂保護(hù)桃花水母的行動(dòng)方案之前，你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個(gè)調(diào)查呢？

我的調(diào)查目的：了解桃花水母的生存數(shù)量、生存地區(qū)、生活方式及如何保護(hù)桃花水母。

（1）我的調(diào)查對象：__________。

（2）我的調(diào)查范圍：__________。

（3）我的調(diào)查方案：__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖過程中，基因在親子之間傳遞的渠道是生殖細(xì)胞（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是　(　　)

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體

C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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