7.下列哪一項(xiàng)不是與家兔草食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( 。
A.臼齒發(fā)達(dá)B.犬齒發(fā)達(dá)C.消化管長(zhǎng)D.盲腸發(fā)達(dá)

分析 兔為食草性動(dòng)物,牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒,消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸.

解答 解:A、家兔的臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物,A正確.
B、家兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,B錯(cuò)誤.
C、家兔的消化管很長(zhǎng),消化食物的面積很大,C正確.
D、家兔的消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵知道家兔為食草性動(dòng)物沒有犬齒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(  )
A.口腔內(nèi)有牙齒阻擋空氣進(jìn)入
B.鼻毛能阻擋灰塵,鼻粘膜能溫暖、濕潤(rùn)空氣
C.鼻腔內(nèi)嗅細(xì)胞能嗅到各種氣體的刺激
D.鼻腔與咽喉直接相通

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)的原因是(  )
A.經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的
B.由于生成環(huán)境的不同,使鹿的脖子有長(zhǎng)有短
C.長(zhǎng)頸的變異個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代一代積累形成
D.生活在食物充足環(huán)境中的鹿脖子越來越長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某人在與罪犯搏斗時(shí),被罪犯用刀刺傷了右手臂,造成鮮紅色的血液噴射而出,救護(hù)人員進(jìn)行急救止血的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖示判斷,該受傷導(dǎo)致破裂的血管是動(dòng)脈血管.
(2)你如遇到類似的情況,且你的身上有止血帶的話,此時(shí)你的措施應(yīng)該是:在撥打120,求助急救中心的同時(shí),用止血帶在傷口的近心端扎緊,進(jìn)行壓迫止血.

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2.現(xiàn)有兩個(gè)裝片由于標(biāo)簽損壞不知道哪個(gè)是“球形細(xì)菌”哪個(gè)是“酵母菌”,請(qǐng)你借助顯微鏡將它們重新貼上標(biāo)簽,你的依據(jù)是( 。
A.細(xì)胞壁的有無B.細(xì)胞膜的有無C.細(xì)胞核是否成形D.葉綠體的有無

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)通過分別困扎魚的胸鰭、腹鰭、背鰭和尾鰭的實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn):對(duì)平衡其關(guān)鍵作用的是背鰭、胸鰭、腹鰭,決定運(yùn)動(dòng)方向的是尾鰭.
(2)如果用氣球做的魚的模型研究,撥動(dòng)塑料刀,模型魚會(huì)向前運(yùn)動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法叫做模擬實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.地球上的生物種類繁多形態(tài)各異,但它們所表現(xiàn)出來的生命活動(dòng)特征卻大同小異.千差萬(wàn)別的生物之所以會(huì)表現(xiàn)出相似的生命活動(dòng)特征,其原因是( 。
A.它們的形態(tài)相似B.它們的基因相似
C.它們的生存環(huán)境相似D.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)和功能單位相似

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.將顆粒飽滿的豌豆種子均分為甲、乙兩組,在適宜的溫度下同時(shí)分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤中,乙組種在潮濕貧瘠的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(  )
A.甲組先發(fā)芽B.乙組先發(fā)芽C.兩組同時(shí)發(fā)芽D.兩組都不發(fā)芽

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17.如果我們向澄清的石灰水中吹氣,可以發(fā)現(xiàn):澄清的石灰水會(huì)變渾濁,這是因?yàn)槿梭w呼出的氣體中,含有較多的二氧化碳.

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