13.下列有關(guān)細胞和生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是( 。
A.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護功能
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體.

解答 解:A、液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,涼拌西紅柿?xí)r,盤里會出現(xiàn)許多水,這些汁水來自液泡的細胞液,A錯誤.
B、番茄的果皮是保護組織,具有保護作用.B錯誤;
C、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,C正確;
D、動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次.即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng).所以多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次是錯誤的,D錯誤.
故選:C.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.對生物多樣性最直觀的認識是物種的多樣性
B.袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性
C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定
D.引進外來物種有利于豐富當(dāng)?shù)氐纳锏亩鄻有?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B.胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C.身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征
D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列詞語所描述的生命現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育有關(guān)的是( 。
A.作繭自縛B.公雞報曉C.飛蛾撲火D.螳螂捕蟬

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生命及人類起源和進化的說法中,錯誤的是(  )
A.人類進化歷程中,最關(guān)鍵的階段是直立人
B.能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)
C.米勒實驗驗證了從有機小分子到有機大分子物質(zhì)階段的可能性
D.原始生命是由非生命物質(zhì)進化而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.據(jù)CCTV科教頻道報道:某市三位女中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”,經(jīng)專家鑒定它是與恐龍同時代的“活化石”--中國小鯢.她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾•英才獎”.三位女生在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少的成分有非生物部分分解者.
(2)圖示中有4條食物鏈,蛇和鷹是捕食和競爭關(guān)系.
(3)圖示中,最高等動物的生值發(fā)育特點是胎生哺乳,與中國小鯢同屬一個類群的動物的呼吸方式是用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)中國小鯢現(xiàn)已被列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護措施呢?(任答2點即可)建立自然保護區(qū);遷出該湖泊,移入動物園、水族館.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程.關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述,錯誤的是( 。
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.胚根發(fā)育成根,根生長最快的部位是伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( 。
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果
C.蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
D.種子植物能產(chǎn)生種子,適應(yīng)環(huán)境的能力強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
B.②具有成形的細胞核
C.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
D.③能進行出芽生殖

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同步練習(xí)冊答案