6．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①
B．受精卵形成的場(chǎng)所是②
C．懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程
D．③是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

分析 女性的生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、陰道等．

解答 解：A、產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①卵巢，A正確．
B、②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所，B正確；
C、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入③子宮內(nèi)膜，這是懷孕，C錯(cuò)誤；
D、③子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)其各組成部分的不同功能進(jìn)行明確的區(qū)分是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．認(rèn)真觀察圖片，并回答問題．

（注：第（1）（2）小題的選填動(dòng)物：蜥蜴、金魚、青蛙、麻雀）
（1）圖中的C是蜥蜴．
（2）請(qǐng)你把A、B、C、D四種動(dòng)物按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等的順序排列：A→B→C→D．
（3）陸地與水域相比，比較干燥、復(fù)雜．陸生動(dòng)物有哪些結(jié)構(gòu)適應(yīng)這樣的生活環(huán)境：
①體表一般有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)和保存熱能的結(jié)構(gòu)，如：體表被甲、鱗片、羽毛和毛發(fā)等．
②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力，一般都具有支撐身體、運(yùn)動(dòng)的器官．
③陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如肺、氣管．
④應(yīng)對(duì)多變的陸地生活環(huán)境，它們還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．
⑤能夠在陸地生活和繁殖，它們的受精方式必須是體內(nèi)受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小偉在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保持小魚正常的呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）繼續(xù)觀察，在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管（見圖）其中A是靜脈，B是毛細(xì)，C是動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列人類的疾病中都是由于營(yíng)養(yǎng)缺乏而引起的一組是（　�。�
A．甲肝、血友病、夜盲癥B．貧血、侏儒癥、大脖子病
C．沙眼、佝僂病、血吸蟲病D．腳氣病、壞血病、骨質(zhì)疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在體循環(huán)和肺循環(huán)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．體循環(huán)使靜脈血變動(dòng)脈血
B．心室和心房同時(shí)收縮，同時(shí)舒張
C．血液流動(dòng)的方向都是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
D．肺循環(huán)過程中，肺泡周圍血液中氧氣含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
C．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)屬于導(dǎo)致土地沙漠化的主要原因的是（　�。�
A．水資源被污染B．靠天養(yǎng)畜，過度放牧
C．工廠廢氣的污染D．農(nóng)田施用化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．春天，成片的桃花盛開，風(fēng)景宜人；夏天和秋天，人們享用各品種的桃子．我們生活在豐富多彩的自然界里，我們一定要愛護(hù)大自然．

（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝，多數(shù)萼片也會(huì)脫落，只剩下子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．
（2）桃花發(fā)育成桃的過程中，經(jīng)歷的一個(gè)重要生理過程是：一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與中央細(xì)胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚（軟體動(dòng)物）放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚缸分割成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸的一側(cè)躍入另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一側(cè)，當(dāng)章魚看見食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)越過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，最后才能越過障礙物捉到小蝦．在狗和猴子越過障礙物取食食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快的學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)獲取食物．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）上述實(shí)驗(yàn)表明，某些低等動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，并能利用經(jīng)驗(yàn)解決生活中的問題，大大增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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