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【題目】青蛙的呼吸器官是( )

A. B. C. 肺及皮膚 D. 氣囊

【答案】C

【解析】試題分析:此題考查的知識點是青蛙的呼吸器官.解答時可以從兩棲動物的特征方面來切入.

解:兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.青蛙是兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮膚裸露、濕潤輔助呼吸,在冬眠時主要用皮膚呼吸.

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大米和面粉是我們生活中的主食.從來源看,他們是水稻和小麥種子的哪一部分( 。

A. 子葉 B. C. 胚乳 D. 子葉和胚

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【題目】下列關于種子植物的相關描述全部正確的是

①紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”

②種子萌發(fā)時,首先是胚根突破種皮.

③導管在植物結構層次中屬器官

④植物缺氮時植株矮小瘦弱,葉發(fā)黃

⑤裸子植物的種子沒有胚

A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④

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【題目】某中學生物興趣小組,在探究饅頭在口腔中的變化時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在號試管的?處應加入 。

(2)三支試管都要放在 的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。

(3)為了證明牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化有作用,應選用 兩支試管進行對照實驗。

(4)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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【題目】據如圖回答下列問題:

人的每個細胞要獲得生命活動所需能量,都需要多個系統(tǒng)的配合。人體細胞獲取能量需要的營養(yǎng)物質來自于人體的(①)___________系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)為細胞提供(②)___________,營養(yǎng)物質的運輸需要(③)___________系統(tǒng)完成,尿素等代謝廢物的排出主要是通過(④)___________系統(tǒng)來完成。神經系統(tǒng)和(⑥)內分泌系統(tǒng)在整個生命活動中起(⑤)___________作用。

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【題目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么結構來呼吸的?這是科學探究過程中的

A. 提出問題 B. 作出假設 C. 表達和交流 D. 制定計劃

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【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理:甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中,乙蝗蟲的頭部完全浸入水中,過一段時間后,其結果是(

A. 甲死亡 B. 乙死亡 C. 都正常生活 D. 同時窒息死亡

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【題目】讀圖理解:下列是常見的四種動物。請利用所學知識分析回答:

1)圖A是與蚯蚓屬于同一類群的動物——沙蠶,身體由許多彼此相似的_____組成。蚯蚓靠_____呼吸。

2B是青蛙,它的成體用_____呼吸,_____輔助呼吸。

3C體表堅韌的_____會限制其發(fā)育和長大,因此這種動物在生長發(fā)育過程中會出現_____現象。

4D生活在水中,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調作用游泳。

5)根據體內有無脊柱可將圖中動物分成兩組,__________為一組,屬于脊椎動物,且它們的體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是_____動物。

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【題目】為了解吸煙對人體的危害,某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗。用10只大小一致、10秒心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤進行實驗,煙草浸出液是用同一品牌四等份的煙絲中分別加入20ml、30ml 40ml、50ml 蒸餾水浸泡一天過濾而成的,下表是實驗的相關數據。

1)分析表中數據,可知煙草浸出液對水蚤心率具有__________作用,濃度越高,則___________。

2)設置1號組的作用是_______;在實驗過程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是________________。

3)在探究過程中,對水蚤10秒內心跳次數的數據處理方法是____________。

4)資料顯示,吸煙首危害的是人體的_____________系統(tǒng),進而引起各種不同的慢性病。嚴重時還會導致肺癌、冠心病等。

5)已經有越來越多的人認識到吸煙的危害,請你設計一條禁止吸煙的宣傳標語∶_________________。

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