【題目】生物的生活離不開和 , 細胞的生活也同樣需要.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題:
資料一“北風吹、雁南飛”,雁群在天空中飛翔,一會排成人字,一會排成一字斜陣,并定時交換左右位置。遷徙途中休息時,總有一兩只“孤雁”做“站崗放哨”的工作,當有敵害來臨吋,這些“哨兵”總是發(fā)出警報,或大叫或狂奔或撲翅起飛,使雁群盡快做出御敵準備或逃生。
資料二 海洋公園里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 某人做了以下實驗:在標本瓶內裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內透氣,白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內成為白天,經(jīng)過一星期左右,蟑螂調整了自己的節(jié)律,在人工處理的“黑夜”活動了。
(1)根據(jù)資料一中的描述,雁群體有組織、有分工,雁群有______行為。
(2)資料二中,海豚的表演屬于______行為,一般來說,動物越______,該行為就越強、越復雜。
(3)判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學習行為,蟑螂在自然狀態(tài)下的黑夜活動,屬于______行為;蟑螂在人工處理的“黑夜”活動,屬于______行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是( )
A.分娩、受精、懷孕
B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩
D.懷孕、受精、分娩
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【題目】根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
(1)人的心臟內有四個腔:1是_____,2是_____,3是_____,4是_____.
(2)圖中血液由4流出,經(jīng)過7、8到達1的循環(huán)途徑為_____循環(huán);血液由2流出,經(jīng)過5、6到達3的循環(huán)途徑為_____循環(huán).
(3)在我們的身體中,血液循環(huán)為人體各個組織細胞不斷運來_____和_____,運走_____等廢物.
(4)血液在從M流到N的過程中,含氧多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹跎、顏色暗紅的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于非特異性免疫的是( 。
A.皮膚能阻擋病菌
B.對被貓、狗咬傷的患者及時注射抗狂犬病毒血清
C.呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物
D.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用農(nóng)田蜘蛛或在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙來防治農(nóng)業(yè)害蟲的好處是( 。
A.可以減少使用農(nóng)藥
B.防止對環(huán)境造成污染
C.降低成本
D.以上各項都是
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