16．某兒童經(jīng)常補(bǔ)鈣仍患佝僂病的原因可能是（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類(lèi)主要功能缺乏癥 食物來(lái)源
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥動(dòng)物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素B1在稻米、豌豆、小麥、扁豆等糧食中含量豐富
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难�、抵抗力下�?/TD>新鮮蔬菜和水果中富含維生素C
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等奶制品、魚(yú)肝油、蛋黃中含豐富的維生素D
可見(jiàn)缺乏維生素D易患佝僂病、骨質(zhì)疏松等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收，補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 維生素的作用及缺乏癥是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳．”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)．造成這一差異的主要環(huán)境因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．水分C．溫度D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蔬菜和水果中比肉、蛋、魚(yú)中要多的營(yíng)養(yǎng)成分是（　　）
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．維生素和無(wú)機(jī)鹽D．糖類(lèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的是大腸還是小腸？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖為人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若②代表肺，血液由①流到③后由動(dòng)脈血變成靜脈血
B．若②代表心臟左側(cè)，則①中流動(dòng)脈血，③中流靜脈血
C．若②表示腎臟，由①處的尿素等代謝廢物比③處多
D．若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則①處的葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比③處多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的公式是（　�。�
A．水+二氧化碳  葉綠體    有機(jī)物+氧氣+能量
B．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量
D．水+氧氣→二氧化碳+能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲乙兩位同學(xué)，一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．
（2）乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向左上方向移動(dòng)裝片．
（3）分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有液泡和細(xì)胞壁，而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．在討論和交流中，其中某一科學(xué)興趣小組同學(xué)提出了以下一些問(wèn)題．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，幫他們回答．
（1）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖中，已經(jīng)看到細(xì)胞，需要看得更清晰，接下來(lái)需要轉(zhuǎn)動(dòng)[12]（填標(biāo)號(hào)）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（填名稱(chēng)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較小．
（2）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50．
（3）某同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向左上方方向移動(dòng)裝片．
（4）如圖2是顯微鏡的物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，正確的組合是①④．
（5）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．（選填“清水”或“生理鹽水”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）達(dá)爾文在他所著《物種的起源》的一書(shū)闡述了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，他認(rèn)為現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的祖先是同一類(lèi)，300萬(wàn)年前“露西”的化石可知其股骨粗壯、盆骨寬大，她已經(jīng)是人類(lèi)的標(biāo)志是她能夠．
（2）占人體體重60%～70%的營(yíng)養(yǎng)成分是水．維生素是一類(lèi)比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，種類(lèi)多，不供能，不構(gòu)成細(xì)胞的成分．本身沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但對(duì)維持人體健康有重要作用，被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是膳食纖維．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案