Question

【題目】閱讀資料，回答問題。

印度曾有過“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi)。聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼入山林。十余年后的一天，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”。

（1）狼的牙齒特點(diǎn)是______。

（2）人會(huì)說話從獲得途徑看是______行為，“狼孩”不會(huì)說話、不懂人言、只會(huì)嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食，這說明了在動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為中，______對(duì)行為的形成起到?jīng)Q定性的作用。

（3）狼群中有首領(lǐng)，群體中各自分工、協(xié)作，這是______行為。狼群的通訊依靠______，通訊對(duì)它們生存的意義是______。

Answer 1

【答案】犬齒發(fā)達(dá) 學(xué)習(xí) 環(huán)境因素 社會(huì) 聲音 靠集體的力量共同獲取食物，逃避敵害，有利于種族的繁衍

【解析】

狼具有體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為，而先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（1）狼具有體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等特點(diǎn)，是脊椎動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物。狼屬于肉食性動(dòng)物，具有適于撕裂食物的發(fā)達(dá)犬齒。

（2）從行為的發(fā)生(獲得途徑)看：人會(huì)說話是學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和”學(xué)習(xí)“逐漸建立起來的后天性（學(xué)習(xí)）行為，是在先天性行為的基礎(chǔ)之上，受環(huán)境因素的影響，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的�！袄呛ⅰ辈粫�(huì)說話、不懂人言、只會(huì)嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食，這些行為與狼孩后天生活的環(huán)境有關(guān)。

（3）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。狼群中有首領(lǐng)，群體中各自分工、協(xié)作，這是社會(huì)行為。

所謂通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。狼群的通訊依靠聲音，通訊對(duì)它們生存的意義是靠集體的力量共同獲取食物、逃避敵害，也有利于種族繁衍。