9.閱讀下面資料,回答相關(guān)問題
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)如圖是一位同學(xué)根據(jù)資料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補畫完整.
(2)補畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有5條;
(3)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)發(fā)生,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹和狐數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(5)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成鼠和昆蟲大量繁殖,毀壞森林.這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用.

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分構(gòu)成的,生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者一般是綠色植物,消費者為動物,分解者為營腐生的細(xì)菌和真菌.
食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的.由于一種生物常以多種生物為食,而同一種生物又常常被多種消費者取食,所以食物鏈相互交錯,這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng).在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng).食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系,生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系,保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)具有自動的調(diào)節(jié)能力,若超越了這個能力,生態(tài)系統(tǒng)平衡就會遭到破壞.

解答 解:(1)雜食性鳥既吃草籽又吃昆蟲,所以少了從綠色植物到雜食性鳥的這個過程,即下圖中紅色的部分:

(2)確定食物鏈的條數(shù),要先確定生產(chǎn)者和最高級消費者,然后數(shù)一數(shù)從生產(chǎn)者到最終消費者的途徑就是該食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù).在該食物網(wǎng)中最終消費者是狐和鷹,從綠色植物到狐的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→鼠→狐;從綠色植物到鷹的食物鏈有:綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,綠色植物→雜食性鳥→鷹,綠色植物→吃草籽鳥→→鷹,共四條,所以本食物網(wǎng)共有5條食物鏈.
(3)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分構(gòu)成的,生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者一般是綠色植物,消費者為動物,分解者為營腐生的細(xì)菌和真菌.
(4)狐和鷹是鼠的天敵,鼠的食物是綠色植物,所以若鷹和狐數(shù)量增加,綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量在短期內(nèi)也會隨著減少.在一定的范圍內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)具有自動的調(diào)節(jié)能力,若超越了這個能力,生態(tài)系統(tǒng)平衡就會遭到破壞.
(5)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者通過捕食關(guān)系建立的鏈狀結(jié)構(gòu),鷹、狐和鳥的食物為鼠和昆蟲,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成鼠和昆蟲的大量繁殖,毀壞森林.這說明動物是生態(tài)系統(tǒng) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用.
故答案為:
(1)

(2)5
(3)細(xì)菌;真菌
(4)減少;自動調(diào)節(jié)
(5)鼠;昆蟲; 食物鏈(營養(yǎng))

點評 正確掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能及食物鏈和食物的知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染-行動起來”.工業(yè)和生活污水是我市渤海海域近海污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護的重要措施.如圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團塊,主要是細(xì)菌)凈化污水的方法.試分析回答問題:
(1)污水中含有的大量有機污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌通過呼吸作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成等無機物.從而使水得以凈化.這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細(xì)菌作為分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是細(xì)菌在有氧條件下才能將污水中的有機物徹底分解,達(dá)到凈化目的(或為細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機物);為保證活性絮狀團塊中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)具備適宜的溫度等條件.
(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細(xì)胞藻類的光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.眼球的各部分結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于照相機鏡頭的是晶狀體,相當(dāng)于照相機的光圈的是瞳孔,相當(dāng)于照相機暗箱壁的是脈絡(luò)膜,相當(dāng)于照相機膠卷的是視網(wǎng)膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.俗話:“一母生九子,連母十個樣”這說明生物的(  )
A.進化現(xiàn)象B.適應(yīng)現(xiàn)象C.遺傳現(xiàn)象D.變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實表面有毛與梨的果實表面光滑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.屬于我國聞名世界的特產(chǎn)珍稀水生動物的是( 。
A.金絲猴B.中華鱘C.袋鼠D.褐馬雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(l)圖中B是指生產(chǎn)者,D是指分解者.
(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán);
(3)碳元素通過[②]呼吸作用作用,由生物體進入無機環(huán)境.伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是單向、逐級遞減.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.雄蛔蟲的形態(tài)特征是( 。
A.較大,尾端尖且直B.較小,尾端尖且直
C.較小,尾端向腹面彎曲D.較大,尾端向腹面彎曲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.有些微生物生活在其他生物的體內(nèi)或體表,并從這些生物體內(nèi)獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為寄生,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,如艾滋病毒、肺炎雙球菌等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案