植物根尖吸收水分的主要部位是（　�。�
A、成熟區(qū)B、伸長(zhǎng)區(qū)C、分生區(qū)D、根冠
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)目取決于（　　）
A、子房的數(shù)目B、花粉里精子的數(shù)目?C、受精極核的數(shù)目D、子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物體的根從土壤重吸收的水分被保留在植物體內(nèi)或被利用的只有（　�。�
A、1%左右B、2%左右C、5%左右D、15%左右

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在三個(gè)地點(diǎn)考察了三株植物的根系在土壤中的分布狀況（如圖所示），對(duì)此圖所作的下列推測(cè)中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、三株植物屬不同種類型B、三株植物生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不一C、三地土壤中水肥分布深淺不同D、三株植物播種深淺不一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

無(wú)機(jī)鹽的作用多種多樣，例如，含
 
的無(wú)機(jī)鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分，一旦缺乏會(huì)患
 
病、
 
癥等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物根尖的結(jié)構(gòu)中，屬于分生組織的是（　�。�
A、成熟區(qū)B、伸長(zhǎng)區(qū)C、分生區(qū)D、根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物．下列對(duì)小麥相關(guān)的結(jié)構(gòu)與功能的表述不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、小麥根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了吸收面積，具有較強(qiáng)的吸水能力B、小麥莖的導(dǎo)管上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成一根中空的管道，用以運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽C、小麥葉片的上下表皮分布有氣孔，上表皮氣孔較多利于增強(qiáng)蒸騰作用D、小麥的花沒(méi)有艷麗的色彩，花粉多而輕盈，柱頭有分叉和黏液，易接受風(fēng)力帶來(lái)的花粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是（　�。�
A、根毛、導(dǎo)管、氣孔B、氣孔、篩管、根毛C、根毛、篩管、氣孔D、氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�
A、水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用B、為道路邊的綠化樹(shù)剪枝--降低綠化樹(shù)的蒸騰作用C、利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用D、園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉--降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案