19.下列現(xiàn)象中,不屬于免疫的是( 。
A.注射青霉素消滅肺炎雙球菌B.麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒
C.白細(xì)胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌D.脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物

分析 免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定. 它包括特異性免疫和非特異性免疫.

解答 解:A、注射青霉素消滅肺炎雙球菌,是人類借助于藥物治療疾病,不屬于人體的免疫.
B、麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒是人出生后產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;
C、白細(xì)胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌,脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物,是人生來就有的免疫,屬于非特異性免疫;
D、脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物,是人生來就有的免疫,屬于非特異性免疫;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.某男性成年人,身高70厘米,智力正常,他患侏儒癥,是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長激素不足引起的,垂體分泌的這種激素會(huì)直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處.如果他幼年時(shí)此種激素分泌過多,則會(huì)患巨人癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是( 。
A.表示體外受精完成B.引誘昆蟲
C.吸引雌蛙D.嚇退敵害

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小麗和小輝為探究教室和操場(chǎng)中的細(xì)菌和真菌的分布做了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
【提出問題】教室和操場(chǎng)哪里的細(xì)菌和真菌多?
【材料用具】每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)(1號(hào)、2號(hào)),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿底部.
②采集細(xì)菌和真菌,在教室、操場(chǎng)打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上、封好.
③放入恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí).
④觀察、記錄.
【討論】
(1)配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的主要是為細(xì)菌和真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)(或有機(jī)物).對(duì)其進(jìn)行高溫滅菌的目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的雜菌.
(2)步驟②相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種.
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:教室的細(xì)菌和真菌更多些.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了健康,我們平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該怎樣做?(請(qǐng)寫出1條)多開窗通風(fēng)透氣(或勤打掃衛(wèi)生或?qū)淌叶ㄆ谙荆?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)從圖中可以看出,使用兩種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的1~3年效果好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差.
(2)在上述過程中,保存下來的個(gè)體一般產(chǎn)生了微小的變異,即具有了抗藥性.
(3)害蟲抗藥性的增強(qiáng),是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.
(4)在我國,濫用抗生素的情況十分嚴(yán)重.如果人們長期使用抗生素,抗生素會(huì)對(duì)侵入體內(nèi)的病原體起選擇作用,那些具有抗藥性的個(gè)體會(huì)生存下來,從而威脅人類健康.因此,人們要盡量少用或不用抗生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)你仔細(xì)觀察

(1)皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,圖中表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是BD.(填寫大寫字母代號(hào))
(2)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是D圖所起的作用.
(4)第一道防線和第二道防線都屬于非特異性免疫.其特點(diǎn)是生來就有的,對(duì)多種病原體和異物都有防御作用.;
(5)圖中a表示溶菌酶,它具有殺菌作用是因?yàn)樗軌蚱茐脑S多病菌的細(xì)胞壁.
(6)b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃作用.
(7)圖中d是吞噬細(xì)胞,它可將侵入人體的病原體吞噬.
(8)人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時(shí)候,哪種細(xì)胞顯著增多?白細(xì)胞,這一反應(yīng)屬于第二道防線.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為泌尿系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)形成尿液的器官是[①]腎臟.
(2)暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官是[③]膀胱.
(3)尿液排出體外的途徑依次是①②③④.
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最大的是( 。
A.溫帶草原B.溫帶落葉林C.北方針葉林D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.鴿蛋的孵化條件下,將發(fā)育成雛鴿的結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案