在模擬眼球成像的過程中，透鏡和白紙板分別相當(dāng)于眼睛的哪一結(jié)構(gòu)：（ ）

A．晶狀體、玻璃體

B．晶狀體、視網(wǎng)膜

C．角膜、視覺中樞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物能對復(fù)雜多變的環(huán)境及時作出反應(yīng)，是因?yàn)椋?）

A．體表被毛 B．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

C．牙齒分化 D．循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

華枝睪吸蟲和水母共有的特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱 B．背腹扁平，都有刺細(xì)胞

C．有口無肛門 D．都生活在海洋里

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級階段測生物卷（解析版） 題型：填空題

下列是縮手反射的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖B主要由 構(gòu)成，A是 集中的地方．

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向 ，該過程說明脊髓具有 功能．

（3）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ，當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心，此類反射類型屬于 ．

（4）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的 有可能受損．

（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng) ．

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

寨卡病素是一種能通過蚊蟲和母嬰傳播的病毒．寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個環(huán)節(jié)，被寨卡病毒感染的病人屬于（ ）

A．抗體 B．傳染源 C．易感人群 D．傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關(guān)于狗的“鈴聲﹣唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．未經(jīng)過訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射

B．條件反射建立后，一般比較固定，難以消退

C．從該動物對環(huán)境的適應(yīng)來說，非條件發(fā)射比條件反射有著更為積極的意義

D．條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)5生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命。（ ）

A．水分 B．無機(jī)物 C．有機(jī)物 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

科學(xué)探究一般可分為5個步驟：①提出問題，②作出假設(shè)，③制定計(jì)劃，④實(shí)施計(jì)劃，⑤得出結(jié)論。有人以“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”為題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他做了幾組實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是：干燥的綠豆種子不能發(fā)芽；浸沒在水中的綠豆種子也不能發(fā)芽；而潮濕的綠豆種子在適宜的溫度下發(fā)芽了。請圍繞“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”，提出你的問題，并作出兩個假設(shè)。

（1）提出問題：你的問題是： ？

（2）作出假設(shè)：假設(shè)一： ；

假設(shè)二： 。

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同步練習(xí)冊答案