【題目】用開(kāi)水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于(　 　)。

A. 機(jī)械組織 B. 上皮組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

【答案】D

【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能。番茄表面撕取得表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．種子在休眠時(shí)也有微弱的呼吸作用

B．種子的呼吸作用越強(qiáng)，保存的時(shí)間越長(zhǎng)

C．呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳

D．呼吸作用能夠?yàn)樯锏纳顒?dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)適應(yīng)在陸地生活，它進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（）

A. 肺 B. 氣管 C. 鰓 D. 體表

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答：

（1）圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_____，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到_____作用。

（2）圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在____℃，理由是_____。

（3）圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是_____、_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（　　）

A. 河蚌、鯊魚(yú)、海馬 B. 水蛭、眼睛蛇、草魚(yú)

C. 青蛙、青魚(yú)、鯨魚(yú) D. 龜、水蚤、蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于克隆的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 柳樹(shù)枝條的扦插屬于克隆 B. “多莉”的遺傳物質(zhì)來(lái)自代孕媽媽

C. 克隆是一種無(wú)性生殖 D. 應(yīng)用克隆技術(shù)可以快速地大量繁殖動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將綠藻甲、乙、丙、丁四組分別放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？

（1）苔蘚植物生活在________的環(huán)境中。

（2）大多數(shù)樹(shù)干的哪些部位苔蘚多________(填背光面或向光面）

（3）樹(shù)干長(zhǎng)苔蘚多的一面朝________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)是由________和________組成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案