【題目】從古猿進(jìn)化到人的過程中,具有決定意義的一步是( )

A. 使用工具B. 制造工具C. 直立行走

【答案】C

【解析】

直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步。

人類和類人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語言和意識(shí),并形成了社會(huì)。而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。所以,從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,得以使用工具,前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢和手更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此,直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A.針葉林B.一個(gè)池塘C.生物圈D.一群羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一:現(xiàn)在,有的同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),這些同學(xué)在上午往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身休健康,有的同學(xué)偏食,尤其不喜歡吃青菜,認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價(jià)值”,這樣做也容易引發(fā)相應(yīng)病癥。當(dāng)然,大部分同學(xué)還是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的。

材料二:學(xué)校進(jìn)行感恩教育,讓同學(xué)們利用星期天為父母做一頓飯,小莉同學(xué)早早起來為父母準(zhǔn)備了一份早餐:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸媽媽醒來給他們一個(gè)驚喜。

(1)早餐中營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場所是______

(2)小雨同學(xué)喜歡吃肉,不喜歡吃青菜,認(rèn)為青菜又吃不飽,基本沒有營養(yǎng)價(jià)值,每天青菜食用量很少。他這樣做最容易引發(fā)維生素C缺乏而導(dǎo)致出現(xiàn)_____病。

(3)小莉同學(xué)為媽媽準(zhǔn)備的早餐食譜是否合理,為什么?_____。

(4)結(jié)合你自己的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為培養(yǎng)青少年良好的飲食習(xí)慣應(yīng)做到: ______(答兩點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動(dòng)物,它們的分類情況是:A和B同“目”不同“科”,B和C同科”不同“屬”,D和A不在同一“目”中,你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最少( )

A. A和BB. B和CC. D和AD. 都一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國高血壓患者的人數(shù)已經(jīng)超過2億,下列有關(guān)血壓的敘述,正確的是( )

A.一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓

B.高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥,血壓正常后立刻停藥

C.高血壓對(duì)身體健康有重大危害,低血壓不會(huì)影響身體健康

D.健康成年人的動(dòng)脈血壓一般維持在收縮壓12~18.7千帕,舒張壓8~12千帕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】歸納比較是學(xué)習(xí)生物學(xué)的好方法。下面是李曉同學(xué)列表歸納的三種血細(xì)胞特點(diǎn)但不完整,請幫助李曉填寫完整[按表中序號(hào)依次填寫在答題卡相應(yīng)位置上)。

序號(hào)

血細(xì)胞種類

數(shù)量

大小

形態(tài)

有無細(xì)胞核

功能

1

紅細(xì)胞(富含

_____

最多

﹣﹣

成熟后_____細(xì)胞核

_____

2

白細(xì)胞

_____

體積最大

通常圓球形

_____細(xì)胞核

_____

3

_____

﹣﹣

最小

不規(guī)則

無細(xì)胞核

_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你幫助,某校生物小組建立一個(gè)微型密閉生態(tài)系統(tǒng)并分析回答以下問題。

(1)請從提供的材料中選擇必不可少的若干種填在下面的橫線上(只填字母代號(hào))。_____。

a.黑玻璃瓶 b.透明玻璃瓶 c,橡皮塞及密封膠 d.新鮮水藻e(cuò).死亡的水藻 f.蒸餾水 g.帶泥沙的河水 h.小魚數(shù)條 i.無機(jī)鹽

(2)該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在_____的環(huán)境中才能維持較長時(shí)間。

(3)水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自_____。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū),國務(wù)院明確指出要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提。下列做法不合理的是

A.加強(qiáng)法制管理,嚴(yán)懲違法者

B.生活污水由于污染較小,可以直接排放到河中

C.全面實(shí)施凈土行動(dòng),嚴(yán)控新增污染、減少污染存量

D.嚴(yán)格區(qū)域環(huán)境保護(hù),劃定生態(tài)紅線、永久基本農(nóng)田和城市開發(fā)邊界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,做了如下實(shí)驗(yàn):

①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。

10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?

請分析回答下列問題:

1)小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是__________。

210分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)論是_____________________________________________。

3)小東做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明也在旁邊,并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小東沒有采納小明的建議。你認(rèn)為小東做得對(duì)嗎?__________;為什么?____________________________________________________。

4)該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦?____________

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理鼠婦?_____________________________。

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