5．如圖所示，造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞（包括紅細胞、白細胞和血小板）的過程稱為（　�。�
A．細胞生長B．細胞分裂C．細胞分化D．細胞分類

分析 （1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．
（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．
（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．

解答 解：細胞分化形成不同的新細胞，因此造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞（包括紅細胞、白細胞和血小板）的過程稱為細胞分化．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞生長和細胞分化的特點以及過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的性別主要取決于最初形成受精卵時（　　）
A．精子的類型B．精子和卵細胞C．母親的體細胞D．父親的體細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗設(shè)計如圖所示，試管均置于37℃水中10分鐘，以下說法正確的是（　�。�
A．滴加碘液后，①號試管會變藍色
B．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
D．①②試管對照，探究“唾液對淀粉的消化作用”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．是非題：圖是三種動物特征比較示意圖，交叉部分為共同特征．分析判斷下列問題：（正確打“√”，錯誤打“×”）
（1）A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱．√
（2）B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物．×
（3）C可表示金魚和白鯨都生活在水中．√
（4）D可表示白鯨和家鴿都是卵生．×．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．②是遺傳信息庫B．④能把光能轉(zhuǎn)化成太陽能
C．⑤對細胞起保護和支持作用D．⑥控制物質(zhì)進出細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于隔水加熱的實驗裝置中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小亮在生物課外實踐活動中，采集到了下列幾種植物．請你按各自的結(jié)構(gòu)特征，把名稱以及所屬植物類群填在對應(yīng)的表格里：

結(jié)構(gòu)特點所屬類群植物名稱
沒有根、莖、葉④藻類植物⑥紫菜
有莖、葉，沒有根（假根）苔蘚植物⑦葫蘆蘚
①有根、莖和葉蕨類植物蕨
②種子無（選填“有或無”）果皮包被⑤裸子植物金錢松、銀杏
③種子有（選填“有或無”）果皮包被被子植物水稻、草莓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．克隆羊“多莉”與提供子宮的綿羊的性狀表現(xiàn)相同×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示．一段時間后發(fā)現(xiàn)甲的數(shù)量增加，此時乙、丙、丁的數(shù)量變化是（　�。�
A．丙、丁的數(shù)量增加，乙的數(shù)量減少B．乙、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量減少
C．乙、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少D．乙、丙、丁的數(shù)量都增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案