12．單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關(guān)系，下列單細胞生物中可以產(chǎn)生清潔能源的是（　�。�
A．乳酸菌B．草履蟲C．甲烷菌D．SARS病毒

分析 單細胞生物只由單個細胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

解答 解：A、乳酸菌為單細胞真菌，可以進行發(fā)酵制造酸奶和泡菜等，A錯誤．
B、草履蟲屬于單細胞生物，對污水凈化有一定的作用，但不能產(chǎn)生清潔能源，B錯誤．
C、在無氧的環(huán)境中，一些甲烷菌、桿菌等細菌通過發(fā)酵把污水中的有機物分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，C正確．
D、SARS病毒為病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌的作用以及與人類生活的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖并回答問題．

（1）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整．
（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）父親的性染色體組成是XY．
（4）母親的性染色體組成是XX．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明用一元人民幣做了一個小實驗：隨機地向空中扔出100次，發(fā)現(xiàn)錢幣的正反面出現(xiàn)的概率大致為1：1．因此，它從中得出了生男孩和生女孩的概率也大致為1：1，請你用圖示的方法來說明人的性別決定，并解釋為什么說生男生女是由男性決定的？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．大櫻桃以其艷麗的外觀，優(yōu)良的品質(zhì)，獨特的風(fēng)味走進世博會，享譽海外．大櫻桃食用部分是由哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育來的（　�。�
A．子房B．胚珠C．子房壁D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．觀察圖，回答問題：
（1）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（2）細菌和真菌把動植物遺體分解、二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．自然界的這種現(xiàn)象叫物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．制作米酒時，將糯米飯壓實后，中間挖一個凹坑的目的是保證有足夠的氧氣，使發(fā)酵菌種在短時間內(nèi)迅速繁殖．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列蓋蓋玻片的方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部．可以在左右兩側(cè)找到排列很整齊的一行小孔，這就是氣門．氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著，氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶，請依據(jù)給出的實驗材料，設(shè)計一個實驗，證明氣門是蝗蟲氣體進入的門戶．
提出問題：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶嗎？
做出假設(shè)：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶（氣門不是蝗蟲氣體進入的門戶）．
材料用具：（1）兩只活蝗蟲；（2）兩只試管；（3）清水；（4）玻璃條；（5）細線．
實驗步驟：①向兩支試管中加入等質(zhì)量的水分別標(biāo)號為A、B；
②將兩只大小、生活狀況相同的蝗蟲用細線固定在玻璃條上；
③將一只蝗蟲的頭部浸沒到A（B）試管的水中，將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B（A）試管水中．過一段時間觀察．
實驗預(yù)期結(jié)果：B（A）試管中蝗蟲死亡、A（B）試管中蝗蟲仍然活著
實驗結(jié)論：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是血細胞形態(tài)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．人體出現(xiàn)炎癥時，②的數(shù)量會增多
B．②的功能是運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C．③的作用是促進止血和加速凝血
D．血細胞中數(shù)量最多的是①

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同步練習(xí)冊答案