【題目】下列生殖方式中,屬于有性生殖的是(

A.克隆羊多莉的出生B.花生種子萌發(fā)成幼苗

C.椒草的葉片長(zhǎng)成新植株D.馬鈴薯塊莖發(fā)芽,移栽

【答案】B

【解析】

經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖。

克隆羊多莉的出生、椒草的葉片長(zhǎng)成新植株、馬鈴薯塊莖發(fā)芽,移栽都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;而花生種子萌發(fā)成幼苗過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵(發(fā)育成種子的胚)的過程,屬于有性生殖。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化示意圖, 其中Y 曲線代表哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程( )

A. 淀粉

B. 蛋白質(zhì)

C. 脂肪

D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在消化道的哪個(gè)部位開始被消化?( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是李明同學(xué)做“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況見圖中右表:

(1)就李明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,種子的萌發(fā)需要______________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(2)若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問題是____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?

(3)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的______將進(jìn)一步發(fā)育成幼苗。

(4)在玉米開花時(shí),人們常采用_________________方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,減少玉米果穗缺,F(xiàn)象的發(fā)生。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)用如下圖所示裝置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。裝置中玻璃板與廣口瓶之間用凡士林(凡士林與植物生命活動(dòng)無(wú)關(guān))密封,在A裝置水槽內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),在B裝置水槽內(nèi)盛有與A裝置等量的清水,A、B裝置內(nèi)的同種植物大小、生長(zhǎng)狀況相同。請(qǐng)分析回答問題:

(1)根據(jù)以上材料,探究時(shí)可作出的假設(shè)是________________________________。

(2)設(shè)置A、B兩組裝置的目的是形成________________;水槽中氫氧化鈉溶液和清水的量相同、植物大小、生長(zhǎng)狀況也相同,原因是_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將帶有葉片的枝條插入盛有清水的小燒杯中,放在黑暗中處理2-3天,目的是___________。

(4)將A、B裝置光照數(shù)小時(shí)后,分別摘下A、B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)脫色、漂洗后,用碘液檢驗(yàn),觀察兩組葉片顏色的變化:A裝置中的葉片_______________,

(5)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了________________是光合作用的原料。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 食物鏈 B. 食物網(wǎng) C. 生物圈 D. 巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與3、9連通的血管分別是[_____]_____、[___]_____、[_____]_____,與4、8連通的血管分別是[_____]_____和[_____]_____。由此可知,與心房相連通的血管是_____,與心室相連通的血管是_____

(2)圖中3與4之間及4與7之間的結(jié)構(gòu)分別是__________,其作用是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__________的,你判斷的依據(jù)是____________。

(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對(duì)a是顯性的,則其哥哥的基因組成是___________,外祖母的基因組成是___________?梢,一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)___________。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,因此,我國(guó)婚姻法規(guī)定___________。

(3)若父親和母親再生一個(gè)孩子,患該遺傳病的概率是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】穿緊身內(nèi)褲可以防止精液外溢。____

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