如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請回答:
(1)能運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物的是[
 
]
 

(2)具有止血和凝血作用的是[
 
]
 

(3)具有吞噬病菌的是[
 
]白細胞.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.(用圖中番號回答).
(1)血液的顏色主要決定于圖中的
 
.?
(2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中
 
的數(shù)目會顯著增加.
(3)當圖中
 
數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血.
(4)當圖中
 
數(shù)量過少時,會造成人體貧血.
(5)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.
已知正常人紅細胞的含量為(3.5~5.0)×1012個/L,白細胞為 (4.0~10.0)×109 個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中
 
(填序號)是紅細胞.某人精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3.0×1012 個/L.據(jù)此判斷此人患有
 
.這些病人應(yīng)多吃一些含
 
 
豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時,
 
(填序號)會穿過毛細血管,聚集在感染處,吞噬病菌.能夠攜帶氧的是紅細胞中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有
 
,故該細胞是
 
細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號
 
所示的結(jié)構(gòu).
(3)具有運輸氧氣功能的是圖中的
 

(4)A的作用是運載
 
,運輸維持人體
 
所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學用顯微鏡觀察自制的血涂片,請根據(jù)所學知識回答以下問題:

(1)如圖(一)是推血涂片的幾種方法,其中正確的是
 

(2)如圖(二)中的A、B、C 是視野中觀察到的三種血細胞,其中能起止血作用的是
 

(3)如果圖(二)是低倍鏡下的觀察圖象,現(xiàn)在該同學想進一步用高倍鏡觀察圖(二)中的圖象A,你認為他最先要做的一步是
 

(4)圖(三)是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況,你認為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下,觀察范圍內(nèi)細胞個體較小的是
 
,視野較暗的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L,白細胞為(4-10)×109 個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據(jù)圖回答問題(“[]”中填寫序號,“橫線”內(nèi)填寫文字.)
(1)圖中[
 
]是紅細胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L.據(jù)此判斷此人患有
 
癥.這種病人應(yīng)多吃一些含
 
 
豐富的食物.
(2)當人體某處被細菌感染時,其數(shù)目會顯著增加 的是[
 
]
 
細胞.
(3)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]
 

(4)本圖中男、女之間在數(shù)量上差異最大的是[
 
]
 
細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人因腸炎需輸液,護士在其手背的“青筋”處注射.手背上的“青筋”屬于( 。
A、動脈B、肌肉C、靜脈D、毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,判斷毛細血管的依據(jù)是( 。
A、紅細胞單行通過B、管壁較厚C、血流速度較快D、管腔較大

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列人體主要的臟器與所屬系統(tǒng)用直線連在一起.

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