如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是 。消化道中將淀粉消化成a的過程中,參與消化的消化液是由 (消化腺)分泌的。a由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫吸收。

(2)b進(jìn)入血液通過 來運(yùn)輸。組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過 作用釋放出能量用于生命活動(dòng)。

(3)圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是______

(4)在同一時(shí)刻測定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是______.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列成年人的血壓值被認(rèn)為高血壓的是( )

A.16/10.7kPa B.13/10kPa C.20/13kPa D.11/7kPa

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綠色開花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個(gè)重要生理過程是

A.開花和傳粉 B.開花和受精

C.傳粉和受精 D.自花傳粉和異花傳粉

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一棵蘋果樹上能結(jié)出"國光""紅富士"等不同品種的蘋果,采用的技術(shù)是

A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種

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“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交

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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級(jí)第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( )

A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類

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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級(jí)第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下圖示①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B.①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

D.圖④示生物營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中有錯(cuò)誤的是( )

A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

B.右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房

C.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.血→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省諸城市東南片八年級(jí)上第一次學(xué)情檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)周后記錄情況如下表所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述,正確的是

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的紗布,25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

潮濕的紗布,25℃的溫箱

種子萌發(fā)

潮濕的紗布,4℃的溫箱

種子不萌發(fā)

種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

A.甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C.丙裝置可作為甲裝置的對照

D.本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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同步練習(xí)冊答案