有些鳥(niǎo)類在遷徙途中休息時(shí)，總有一些“站崗放哨”的個(gè)體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，他們或大聲嗚叫，或用力扇動(dòng)翼作起飛狀，使鳥(niǎo)群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是（ ）

A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

B．這種行為不利于鳥(niǎo)類適應(yīng)多變的環(huán)境

C．這種行為使鳥(niǎo)類更加適應(yīng)飛行生活

D．鳥(niǎo)群各成員間通過(guò)聲音、動(dòng)作傳遞信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體皮膚下的一條條“青筋”是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：判斷題

放線菌的菌絲分為營(yíng)養(yǎng)菌絲、氣生菌絲，其中孢子絲長(zhǎng)在氣生菌絲上。

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱，為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．模擬實(shí)驗(yàn) B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無(wú)影響。這種方法屬于（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．測(cè)量法

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B．繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配

C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

D．一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”。小明是利用了螞蟻的（ ）

A．覓食行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練五（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況。據(jù)圖回答；

（1）圖中曲線乙表示________的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，如下表。分析完成下列問(wèn)題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2 mL唾液

2 mL清水

2 mL唾液

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

＋

＋

＋

＋

＋

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是：_____________________？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是________________（寫出一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B．草履蟲體內(nèi)的葉綠體

C．煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D．黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案