植物體內(nèi)水往高處流，這主要是由于（ ）的結(jié)果。

A．吸收作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說明生物（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能進行生長

C．能排出廢物 D．能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān)？（ ）

A．身體呈流線形 B．身體上長有鰭

C．身體分為頭部、軀干部、尾部 D．用腮呼吸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市江津區(qū)五校八年級上第二學月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將來能夠發(fā)育成枝條的芽是 （ ）。

A．葉芽 B．花芽 C．混合芽 D．不清楚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市江津區(qū)五校八年級上第二學月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項是經(jīng)測定的種子的發(fā)芽率，最適宜播種的是（ ）。

A．60% B．70% C．75% D．94%

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小鹱覺褥很奇怪，健把這一發(fā)現(xiàn)告訴了兩學們，鏈們決定把同題搞清楚。請你移絕們一起去探究。

（1）你提出的問題是： 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)： 對葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）設(shè)計實驗方案：

A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。

B、把甲放在 下培養(yǎng)，把乙放在 處培養(yǎng)。

（4）該實驗的預(yù)期效果是“甲中的黃豆芽 ，乙中的黃豆芽 。

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將視野左上方的物像移動到視野中央，應(yīng)往哪個方向移動（ ）

A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃甘蔗時，首先要剝?nèi)ジ收釄皂g的皮，剝?nèi)サ闹饕牵?）

A．保護組織 B．分生組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省廊坊市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有社群行為的一組生物是（ ）

①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂 ⑤人

A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①②④⑤

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