人類(lèi)生命活動(dòng)中所利用的能量最終來(lái)自（ ）

A．地球 B．植物 C．太陽(yáng) D．食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建師大第二附中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲(chóng)感受信息激素的感受器位于（ ）；

A．足 B．鼻孔

C．觸角 D．翅

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在地球上分布最廣、種類(lèi)最多的植物類(lèi)群（ ）

A．藻類(lèi)植物 B．苔鮮植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中，正常的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于病毒特點(diǎn)的是（ ）

A．可以獨(dú)立生活

B．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖

C．個(gè)體十分微小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式，據(jù)圖分析可知光合作用（ ）

A．有光和無(wú)光時(shí)都能進(jìn)行

B．把簡(jiǎn)單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物

C．原料是二氧化碳、水、光

D．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體所需6大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”為 、 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供

A．糖類(lèi) B． 二氧化碳 C． 能量 D． 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）

動(dòng)物種類(lèi)

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C．動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案