分析 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).據(jù)此答題
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 明確生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力,但調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外力的影響超出一定限度時(shí),生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒 | B. | 受精卵 | C. | 胚泡 | D. | 胚胎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)卵、筑巢、育雛 | B. | 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵 | C. | 求偶、交配、產(chǎn)卵 | D. | 筑巢、交配、產(chǎn)卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管的過濾功能受損 | B. | 腎小球和腎小囊的過濾功能受損 | ||
C. | 腎小管的重吸收功能受損 | D. | 腎小球和腎小囊的重吸收功能受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 | B. | 家鴿:受精卵→卵黃→雛鴿 | ||
C. | 青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | D. | 家蠶:受精卵→若蟲→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 大量引進(jìn)外來物種 | ||
C. | 盡力瀕危物種繁育中心 | D. | 頒布相應(yīng)的法律、法規(guī) |
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