下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中①是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血

B．圖中②是左心房，內(nèi)流靜脈血

C．圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈

D．圖中④內(nèi)流的是靜脈血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)生物進(jìn)行分類的主要目的不包括（ ）

A．了解生物的多樣性 B．了解生物之間的親緣關(guān)系

C．了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系 D．了解生物的有害和有益物種

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

唾液分泌反射的效應(yīng)器是

A．口腔肌肉 B．舌頭 C．唾液 D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試（解析版） 題型：填空題

如圖是人休呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；

（1）呼吸道是由_____組成。（填序號(hào)）呼吸道對(duì)吸入的空氣具有________的作用。

（2）從外界吸入的氣體通過(guò)__________[ ]進(jìn)入血液

（3）圖中為消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同經(jīng)過(guò)的通道是 [ ]___________________

（4）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要器官是[ ] ________________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基木單位

B．小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的功能

C．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞

D．脊髓既具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試（解析版） 題型：選擇題

呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換，下列關(guān)于呼吸的表達(dá)正確的是（ ）

A．胸廓縮小 →肺 回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

C．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺

D．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為哪七個(gè)等級(jí)？

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

苔蘚植物大多數(shù)都可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元5.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

按照“能否產(chǎn)生種子”這一特征，我們把玉米歸類為（ ）

A．被子植物 B．裸子植物

C．種子植物 D．單子葉植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案