【題目】葉片中能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是( )
A.氣孔 B.海綿層 C.柵欄層 D.表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是( )
A. 表皮細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞
C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 篩管細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:
(1)1______________________________2________________3_________________4________________5__________________
(2)嘗試說(shuō)出自己身上的三個(gè)關(guān)節(jié)名稱:_____________、___________、___________。
(3)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)___________ 繞_____________ 活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),______________關(guān)節(jié)等容易受傷,因此,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)先________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市的某河曾清澈透明,河里曾有許多魚、蝦、蝌蚪等生物,F(xiàn)在這些生物卻很少了。根據(jù)所提供的資料提出問(wèn)題,并作出假設(shè)。
提出問(wèn)題:
作出假設(shè):
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括
A.細(xì)胞核,突起 B.細(xì)胞質(zhì),突起
C.細(xì)胞體,突起 D.細(xì)胞體,軸突
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米幼苗白色與綠色一一對(duì)相對(duì)性狀,以雜合體產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),將400粒播種在暗處,另400粒播種在有光處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,如表所示,據(jù)此回答:
(1)所得的幼苗在黑暗處的是_____,在有光處的是_____.
(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的性狀受_____控制,同時(shí)又受_____的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 ______ 。
(2)A細(xì)胞通過(guò) ______ 形成B.在此過(guò)程中, ______ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò) ______ 形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒(méi)有的是[ ] ______ 。
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