【題目】實(shí)驗(yàn)名稱:觀察種子的結(jié)構(gòu)
(一)目的要求:
(1)認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu).
(2)學(xué)習(xí)觀察種子結(jié)構(gòu)的方法.
(二)實(shí)驗(yàn)器材:(供參考)
浸軟的菜豆(或大豆)種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、稀碘液、鑷子、滴管、解剖盤(或小木板)
(三)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)檢查器材
(2)觀察菜豆(或大豆)種子的結(jié)構(gòu).
(3)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu).
(四)實(shí)驗(yàn)操作:
(五)畫圖:
根據(jù)解剖情況畫出菜豆(或玉米)種子的結(jié)構(gòu)簡圖.
______________________
(六)整理儀器.
【答案】
【解析】在畫生物圖的時(shí)候,要注意以下問題:圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中,一般稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名的地方;用削尖的鉛筆,根據(jù)觀察到的物像或?qū)嵨,輕輕地畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好,務(wù)必使圖形真實(shí);圖中比較暗的地方,用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示,越暗的地方,細(xì)點(diǎn)越密集,不能用涂陰影的方法表示暗處;圖的結(jié)構(gòu)名稱盡量注在圖的右側(cè),引出水平的指示線,然后注字;在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。結(jié)構(gòu)解剖可知:菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分,胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成。
如圖:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人體細(xì)胞內(nèi)染色體圖譜,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體
B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成可以表示為22條+X和22條+Y
C. 該圖體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可以表示為44+XX
D. 該圖譜說明染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)該圖的分析,正確的是
A. 圖示中“大氣”的成分只是氧氣
B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物
C. 生理過程②③④均表示生物的光合作用
D. 過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某市發(fā)布的《中小學(xué)生營養(yǎng)食譜》中,對(duì)新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求,其目的是為學(xué)生提供更多的
A. 淀粉 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題
(1)請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來
(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來
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