【題目】圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴ 對細胞起保護和支持作用的是 。(填名稱)
⑵ 控制物質進出的結構是____________。(填名稱)
⑶ 細胞中的能量轉換器包括 和 。(填名稱)
⑷ 切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質存在于細胞質的 中。(填標號)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)食物中淀粉的消化開始于[ ] _________.患膽囊炎的病人,醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物,否則影響消化,其主要原因是[ ] _________分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸,從而促進脂肪的消化.
(2)醫(yī)生從某病人的消化道內取出一些內容物,經(jīng)化驗有:維生素、水、氨基酸,少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質最有可能的是從[ ] _________取出的.
(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的器官是[ ] _________.
(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ ] _________,與其消化功能相適應的特點是_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因是B ,控制單眼皮的基因是b 。下圖是有關人類眼皮性狀的遺傳圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
(1)該遺傳圖中,父親的性狀表現(xiàn)是__________。
(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細胞類型有______種。
(3)圖解中①的性狀表現(xiàn)為__________,③的基因組成是________。假如他們生了一個雙眼皮男孩,他的基因組成是________。
(4)該夫婦生出一個單眼皮孩子的可能性是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析下列說法,正確的是
A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的
D.圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的分化是指( )
A.一個細胞變成兩個細胞的過程
B.細胞形態(tài)發(fā)生改變的過程
C.細胞功能發(fā)生改變的過程
D.細胞形態(tài)、結構、功能發(fā)生改變的過程
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