1．如圖是女性生殖器官圖，據(jù)圖分析產(chǎn)生卵細(xì)胞的部位和胚胎發(fā)育場所分別是（　�。�
①卵巢  ②輸卵管  ③子宮  ④陰道．
A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④

分析 女性的生殖系統(tǒng)包括①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道等，各有不同的功能．

解答 解：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．
故選：B．

點評 本題是一個基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．正常生物的體細(xì)胞中染色體是成對的．√ （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會多，請分析回答：
（1）在這個海島上，昆蟲的無翅或殘翅屬于有利（填“有利”或“不利”）變異．
（2）大風(fēng)對海島上的昆蟲起了選擇作用．
（3）生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在平靜呼吸時，肋間外肌舒張，導(dǎo)致的結(jié)果是（　　）
A．胸廓前后徑和左右徑都擴大B．胸廓前后徑和左右徑都縮小
C．胸廓上下徑和左右徑都擴大D．胸廓上下徑和左右徑都縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是[11]左心室．
（2）心臟和心房和心室之間的房室瓣保證血液從心房流向心室，心室和動脈之間的動脈瓣保證血液從心室流向動脈而不能倒流．
（3）圖中屬于動脈血管有3、9．（填序號）
（4）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者的共同點是起于心室止于心房，同時進(jìn)行共同構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線．
（5）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]肺部的毛細(xì)血管．
（6）與左心房相連的血管是肺靜脈，其內(nèi)流動是動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為驗證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實驗裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會變渾濁）．據(jù)實驗裝置圖分析，回答下列問題
（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應(yīng)在乙瓶的B處吸氣．
（2）一段時間后，當(dāng)甲瓶的石灰水明顯變混濁，而乙瓶的氣體沒有變混濁時，則說明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了肺，然后隨濕潤的氣體一起排出來．
（4）在實驗設(shè)計中，乙瓶的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的圖解，關(guān)于該實驗的解讀正確的是（　�。�
A．步驟A中兩支試管分別加入饅頭塊和饅頭碎屑
B．步驟B兩支試管中分別添加的水和唾液應(yīng)該等量
C．將步驟C燒杯中水溫盡量提高，可以縮短實驗時間
D．實驗結(jié)果顯示1號試管不變色，2號試管變藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如果一個人的血壓超過$\frac{12}{18.7}$Kpa，就是高血壓．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括（　�。⿴讉�階段．
A．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛B．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵
C．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵D．求偶、交配、產(chǎn)卵

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同步練習(xí)冊答案