【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序是( )
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方。
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降到離標(biāo)本約0. 5厘米處。
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮。
⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰。
⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰。
⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央。
A. ①③②④⑤⑦⑧⑥ B. ③④①②⑤⑧⑥⑦
C. ④③①⑦②⑥⑤⑧ D. ①②③④⑦⑥⑤⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲喜歡生活在有機(jī)物含量較多的池塘中,以細(xì)菌為食對(duì)污水有一定的凈化作用。它屬于動(dòng)物界中最原始,最低等的原生動(dòng)物。下列關(guān)于原生動(dòng)物的敘述中不正確的是( 。
A.能從外界環(huán)境中攝取食物B.個(gè)體都是有單細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有真正的細(xì)胞核D.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分類學(xué)上,水稻和小麥同科不同屬,水稻和大豆同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相比水稻和小麥的親緣關(guān)系,水稻與大豆的親緣關(guān)系較近
B. 水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的共同特征多
C. 以上分類單位中,最小的分類單位是科
D. 小麥與大豆之間沒(méi)有共同特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用
B.甲是 B 型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是 B 型
C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用
D.血小板能在傷口處凝血,具有止血和加速凝血的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答:
編號(hào) | 環(huán)境條件 |
1 | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 |
2 | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 |
3 | 室溫(20℃),光照充足,不澆水 |
4 | 室溫(20℃),光照充足,過(guò)量澆水 |
(1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是______________號(hào)花盆的幼苗。
(2)將1號(hào)與2號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究___________對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
(3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是_____________________。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出:_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連接起來(lái)。
①心臟 A.神經(jīng)組織
②股骨 B.結(jié)締組織
③唾液腺 C.肌肉組織
④大腦 D.上皮組織
①→____②→____③→____④→____
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