【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A. 河蚌 B. 家鴿 C. 家兔 D. 蚯蚓

【答案】A

【解析】試題分析：A、河蚌的身體柔軟，有貝殼和外套膜，屬于軟體動(dòng)物；

B、家鴿的身體呈流線型，前肢變成翼，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，屬于鳥類；

C、家兔胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；

D、蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，圖乙表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

（1）寫出甲圖中下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A________；B_______；C_______。

（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球___表示__________過(guò)程。此時(shí)肺內(nèi)氣壓和大氣壓之間的關(guān)系是；肺內(nèi)氣壓___外界大氣壓（填< 或>或=）

（3）圖乙中，如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是 ___________，表示二氧化碳變化的曲線是______。如果血管②為腦部的毛細(xì)血管，③內(nèi)流的是 _______血，表示二氧化碳變化的曲線是______。

（4）若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的曲線是______，血液中氧氣含量變化的原因是___________。

（5）如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線__________可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鷹用_______呼吸，用__________輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎臟的哪個(gè)部位（ ）

A．腎小管 B．輸尿管 C．腎小球 D．膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于骨在運(yùn)動(dòng)中所起作用的敘述不正確的是（　�。�

A. 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

B. 骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

C. 骨在肌肉收縮牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

D. 骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是煙臺(tái)沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物，①對(duì)蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚，屬于軟體動(dòng)物的是（）

A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素，這種激素是（ ）

A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激素 D．性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式圖(見(jiàn)圖)，并回答下列問(wèn)題：

(1)在甲圖中，結(jié)構(gòu)〔 〕____________把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是〔 〕___________；關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于〔 〕___________中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

(2)乙圖表示人體屈肘動(dòng)作，此時(shí)⑥________處于______狀態(tài)，⑦___________處于_________狀態(tài)，骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮，牽拉________繞甲乙________運(yùn)動(dòng)。

(3)一塊骨骼肌由_________和________兩部分構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚、肺和腎臟共同具有的生理功能是（ ）

A．調(diào)節(jié)體溫 B．運(yùn)輸物質(zhì) C．氣體交換 D．排出廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案