【題目】松樹種子與桃樹種子相比,最主要的不同是(  )
A.果實(shí)內(nèi)有種子
B.沒果皮包裹,種之裸露在外
C.胚珠外有子房壁
D.球果是由果皮和種子組成

【答案】B
【解析】解:桃樹和松樹都結(jié)種子,都用種子繁殖后代,屬于種子植物.但桃樹的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),屬于被子植物,松樹的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物.故選:B
裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著,據(jù)此作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )

A. ①是扦插,②是嫁接,都是營養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖,③④是有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冰箱能較長時(shí)間保存食物的原因是低溫能殺死細(xì)菌.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,學(xué)生選用如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將裝置B和C中的天竺葵植株放在黑暗處一晝夜,目的是為了消耗葉片中的____等有機(jī)物。

(2)若選裝置B和C作一組探究實(shí)驗(yàn):

①探究的問題是:_____________

②作出的假設(shè)是:_____________

從B和C裝置中各取一片葉,經(jīng)脫色、漂洗、分別滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)C的葉片變藍(lán),說明了____是光合作用必需的原料,____是光合作用的產(chǎn)物。

(3)通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,驗(yàn)證了____是呼吸作用的產(chǎn)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是:( )

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 腹腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 此食物網(wǎng)由3 條食物鏈組成

B. 草→鼠→鷹這條食物鏈中能量最多的是草

C. 食物網(wǎng)不包含非生物部分和分解者

D. 不易被分解的有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)積累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元是( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是由一對細(xì)胞圍成的空腔,這對細(xì)胞是( 。
A.根毛細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞
C.保衛(wèi)細(xì)胞
D.上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是

A. 光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體

B. 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行

C. 光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量

D. 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案