【題目】下列哪項(xiàng)是胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的正確途徑( )
A.母體→胎盤→臍帶→胎兒
B.母體→臍帶→胎盤→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒
D.胎盤→母體→臍帶→胎兒
【答案】A
【解析】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后的通過(guò)胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.胎兒在母體內(nèi):
所以胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日,本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟,延續(xù)生命”的口號(hào).腎臟是人體排泄的重要器官,它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位.下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,尿液的形成主要包括濾過(guò)和重吸收兩個(gè)過(guò)程,其中重吸收作用發(fā)生在( )
A.①
B.④
C.⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀的變化不是由基因控制的是
A. 小鼠生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠
B. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
C. 紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄
D. 經(jīng)常曬太陽(yáng)皮膚變得較黑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞在人體生命活動(dòng)中具有重要的生理作用,下面是人體血細(xì)胞形態(tài)模式圖,具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳功能的血細(xì)胞是( )
A.①
B.②
C.③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲與完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲相比,發(fā)育過(guò)程沒(méi)有_____期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 操作簡(jiǎn)便,成本低廉 B. 能在短時(shí)間內(nèi)大量、快速的繁殖
C. 可以防止病蟲害 D. 能培育新品種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.草原是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列能正確表示該生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的是( )
A.草→兔→鷹
B.鼠→蛇→鷹
C.光→草→鼠→狐
D.鷹→鼠→草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①表示 , 是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的.
②表示肺的換氣,通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的;通過(guò)②血液由血變成了血.
③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,其中氧氣由血細(xì)胞中的運(yùn)輸,而二氧化碳主要在中運(yùn)輸?shù)模?/span>
④表示 , 經(jīng)過(guò)過(guò)程④血液把氧氣提供給細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.
(2)上述過(guò)程是連續(xù)的,把氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的部位是 .
(3)根據(jù)擴(kuò)散作用的原理,人體中氧氣含量最高的地方是 , 最低的地方是 .
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