血細(xì)胞中只有______有細(xì)胞核，它的作用是________ ____；紅細(xì)胞的作用是運輸______及一部分______；血小板的作用是________________。
白細(xì)胞    防御和保護(hù)     氧氣     二氧化碳      止血和凝血
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

讀圖然后回答問題：

（1）從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會經(jīng)過圖
三
三
，此時，血液發(fā)生的變化是
靜脈血變成動脈血
靜脈血變成動脈血
．
（2）圖一中的血液流經(jīng)圖四時，結(jié)構(gòu)3中一定沒有
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
．
（3）血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4
尿素等代謝廢物
尿素等代謝廢物
明顯減少．
（4）圖二中6中血液的特點是
含營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多
含營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多
．
（5）圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱有
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
、
小腸絨毛
小腸絨毛
、
肺泡
肺泡
、
毛細(xì)淋巴管
毛細(xì)淋巴管
，這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）在人體內(nèi)，有一個繁忙的循環(huán)系統(tǒng)，將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣迅速運往身體各處，同時將細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物及時運走．如圖是人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表毛細(xì)血管網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中B代表
動脈
動脈
血管，C處血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動緩慢，這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織之間進(jìn)行
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換
，血管中血液流動的動力來自
心臟
心臟
．
（2）人體血液中各種血細(xì)胞的數(shù)量和血漿中各種物質(zhì)的含量是相對穩(wěn)定的．如若發(fā)生異常變化，人體就可能患�。绫硎悄橙说难簷z驗報告單，請分析：

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    • 


    
                       醫(yī)院檢驗科報告單（部分）
    

    
 化驗項目
 測定值
 正常參考值
    

    
 RBC（紅細(xì)胞）
    WBC（白細(xì)胞）
    Hb（血紅蛋白）
    PLT（血小板）
    GLU（葡萄糖）    		
 4.8×1012個/L
    6.8×109個/L
    85g/L
    210×109個/L
    11.2mol/L    		
 （4.0～5.5）×1012個/L
    （4.0～10）×109個/L
    120～160g/L
    （100～300）×109個/L
    （3.9～6.1）mol/L①對照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)不合格的化驗項目是
    血紅蛋白的含量和葡萄糖的含量
    血紅蛋白的含量和葡萄糖的含量
    ，可診斷此人患有缺鐵性貧血的是
    血紅蛋白含量較低
    血紅蛋白含量較低
    項目．
    ②若此人的尿液中檢測出葡萄糖，可初步推斷此人患有
    糖尿
    糖尿
    病，原因可能是體內(nèi)的激素
    胰島素
    胰島素
    分泌不足．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列各項中，不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    顯微鏡是生物學(xué)重要的科研工具，我們可以借助顯微鏡認(rèn)識肉眼看不到的生命世界．因此，要學(xué)好生物學(xué)，必須學(xué)會正確使用顯微鏡．請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）許玉同學(xué)用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞時，所用的目鏡10×，物鏡為10×，她所看到的細(xì)胞比實際細(xì)胞放大了
     
    倍．
    （2）王一同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，看到視野里漆黑一團(tuán)（如圖1）．最可能的原因是
     
    ．
    （3）張敏同學(xué)用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細(xì)胞時，雖然看到了細(xì)胞，但物象較模糊（如圖2）．他應(yīng)在觀察的同時，輕輕的向順或逆時針方向轉(zhuǎn)動
     
    ，直到看到清晰的物象為止．
    （4）李平同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)只有視野的右上角有個細(xì)胞（如圖3）．他想把這個細(xì)胞移到視野中央，正確的操作是：在觀察的同時，慢慢地將載玻片向
     
    方向移動，直到細(xì)胞處于視野的中央為止．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下列各項中，不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點的是（    ）
    


    A．?dāng)?shù)量大，分布廣                        B．管壁非常薄，只有一層細(xì)胞
    


    C．血細(xì)胞只能一個個通過，血流速度最慢     D．有防止血液倒流的瓣膜
    


     
    

			
    

			
    
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