2016年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.降低汽車尾氣排放標準
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下圖為小玲在仔細觀察一朵花的形態(tài)結構后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花( )
A.不會結果 B.會結果 C.不會開花 D.不會凋落
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)生物(解析版) 題型:填空題
根據(jù)資料顯示:全球每年都有約50萬人死于瘧疾,其中大部分是兒童.中國藥學家屠呦呦研究中醫(yī)藥典籍,開創(chuàng)性地從中草藥青蒿中提取青蒿素,用于治療由單細胞動物瘧疾原蟲引起的傳染病--瘧疾,挽救了數(shù)百萬計的生命.在過去15年間將瘧疾死亡率降低了一半.因此,屠呦呦獲得了2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎!
(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于 ,從預防傳染病流行的措施看,用青蒿素治療瘧疾病人,屬于 .
(2)近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢.狂犬病發(fā)病后的死亡率極高.專家提醒,如果被狗咬傷,應在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗.從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于 .通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于免疫.狂犬病病毒結構簡單,它沒有 結構.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是( )
A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物
B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪一項與小腸的吸收功能無關( )
A.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B.小腸長約5~6米
C.小腸內(nèi)有多種消化酶 D.小腸內(nèi)表面有小腸絨毛
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年度第一學期七年級生物第一單元檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖分析下列說法,正確的是
A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的
D.圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市揭西縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,接莊中學某興趣小組設計了如下探究實驗:[來源:Z§x(1)取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B;
(2)在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B 缸不加,其他條件相同;
(4)兩缸同時隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結果記錄如下,請分析回答:
實驗要素 | 后腿長出的 平均時間(天) | 前腿長出的 平均時間(天) | 尾脫落的 平均時間(天) | 尾脫落時的 平均體長(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的
是 ;其中B缸起 作用。
(2)根據(jù)實驗結果,你得出的結論是: 。
(3)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,
將其 破壞,其它培養(yǎng)條件應與 (填A或B)缸完全相同。
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