【題目】吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,食物易進(jìn)入氣管。這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)不及蓋住喉口有關(guān)( )
A.軟腭B.氣管軟骨C.會(huì)厭軟骨D.甲狀軟骨
【答案】C
【解析】
本題考查的是會(huì)厭軟骨的作用,會(huì)厭軟骨能防止食物進(jìn)入氣管。
鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道。由此可知,吃飯時(shí)大說(shuō)大笑會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,就會(huì)嗆著。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖和表回答問(wèn)題.
氣體成分 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
甲 | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
乙 | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
(1)表格中________是呼出氣體,因?yàn)槠渲?/span>________的含量減少了,而________的含量增加了.
(2)進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,在細(xì)胞中的________內(nèi)被利用.
(3)呼吸系統(tǒng)由________和________組成.[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場(chǎng)所.呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來(lái)體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程.在能量金字塔中,高一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)疊加在低一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)上面,而底部主要是綠色植物,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).能量金字塔的每一層代表每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是_____,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中,輸入到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)_____依次傳遞的.
(3)能量金字塔說(shuō)明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn):_____.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動(dòng)不同的是,物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的.碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán).碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素.綠色植物通過(guò)光合作用,利用_____和水,合成含碳的有機(jī)物,使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi).通過(guò)生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質(zhì)的燃燒,_____最終又釋放到大氣中,重新參與碳循環(huán).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。A ___________B __________ C _________ D__________ E__________
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是_________________________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察細(xì)菌細(xì)胞,完成以下題目。
(1)請(qǐng)寫出A.B.C.D.E.F所示結(jié)構(gòu)名稱:
A__________ B___________
C___________ D___________
E___________ F___________
(2)F使細(xì)菌能夠___________ ,字母___________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。A的作用是___________
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有___________ ,不能進(jìn)行光合作用,不能制造___________;營(yíng)養(yǎng)方式是___________ ,生殖方式是___________
(4)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,___________ 增厚,形成___________ 。它是細(xì)菌的___________,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境又能萌發(fā)成細(xì)菌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物種類繁多,主要類群有腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。下列屬于扁形動(dòng)物的是( )
A.渦蟲、血吸蟲B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蟯蟲、鉤蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究活動(dòng)中,要觀察到放大100倍的洋蔥表皮細(xì)胞,你覺(jué)得他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是
A. 目鏡5倍,物鏡10倍 B. 目鏡10倍,物鏡40倍
C. 目鏡5倍,物鏡40倍 D. 目鏡10倍,物鏡10倍
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