【題目】《秋思》名句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征不包括( )
A.都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖B.都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.都需要從外界獲取有機(jī)物D.都能遺傳和變異
【答案】C
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
樹、鴉、馬,都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖,A不符合題意。
樹、鴉、馬,都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),B不符合題意。
樹通過(guò)光合作用,能制造有機(jī)物;鴉、馬需要從外界獲取有機(jī)物,C符合題意。
遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象,“樹、鴉、馬”都能遺傳,也會(huì)發(fā)生變異,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)裸子植物和被子植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.一般都具有根、莖、葉和種子,都屬于種子植物
B.都有輸導(dǎo)組織,種子外面都有果皮包被
C.“千年鐵樹開花”,鐵樹是被子植物
D.椰子是常見的綠色開花植物,吃的椰子為果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有耳垂(A)與無(wú)耳垂(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是( )
A. 有耳垂個(gè)體的基因組成都是AA
B. 無(wú)耳垂個(gè)體的基因組成都是Aa
C. 有耳垂個(gè)體的基因組成是AA或Aa
D. 無(wú)耳垂個(gè)體的基因組成是Aa或a
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.單細(xì)胞生物個(gè)體能獨(dú)立生活
C.生物體能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境D.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開展科學(xué)探究是學(xué)好生物學(xué)的重要途徑?茖W(xué)探究的一般過(guò)程是( )
①作出假設(shè) ②實(shí)施實(shí)驗(yàn) ③ 提出問題 ④ 表達(dá)交流 ⑤ 制定計(jì)劃 ⑥得出結(jié)論
A.①③⑤②⑥④B.③①⑤②⑥④C.③①⑤②④⑥D.③①⑤⑥②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物
A. 越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多B. 越復(fù)雜、高等,水生的越多
C. 越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多D. 越復(fù)雜、高等,陸生的越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲病是一種常見的 傳染病,引起這種傳染病的病原體是 。( )
A. 消化道 病毒B. 消化道 寄生蟲C. 血液 寄生蟲 D. 體表 細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
魚缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | ① | 加入污染 的河水 | 加入未污染 的河水 | 加入污染 的河水 | 加入未污染 的河水 |
② | 不放金魚藻 | 放入同樣數(shù)量的金魚藻 | |||
③ | 分別放入10條品種、大小相同的小魚,喂養(yǎng)等量飼料 | ||||
④ | 用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下 | ||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 小魚平均存活時(shí)間:D缸﹥B缸﹥C缸﹥A缸 |
請(qǐng)回答:
(1)步驟③中放入10條金魚而不是1條,目的是_________________。每個(gè)魚缸的小魚品種、大小相同是為了_______________。
(2)要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響,應(yīng)選用C缸和___缸作為________實(shí)驗(yàn)較為合理。
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì),還有________。
(4)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:這兩個(gè)魚缸中,_____缸的小魚先死亡。請(qǐng)說(shuō)明理由:_____________________________。
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