【題目】制作面包和釀酒過程中，酵母菌進(jìn)行的生命活動(dòng)包括

①光合作用

②呼吸作用

③消化吸收

④生長繁殖

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】制做面包和釀酒都要用到酵母菌，在此過程中要保證酵母菌生活的適宜條件，使酵母菌能在適宜的條件下大量的生長和繁殖，才能進(jìn)行充分的發(fā)酵，其發(fā)酵原理是微生物的呼吸作用，即微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、酒精等�？梢奀符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物的主要類群，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

【1】植株體只能靠假根固著生活的類群是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【2】包括雙子葉植物和單子葉植物的類群是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【3】從適應(yīng)陸生環(huán)境的角度分析四類植物主要的進(jìn)化發(fā)展，不合理的是（ ）

A. 出現(xiàn)真正的根，可吸收水和無機(jī)鹽 B. 多層細(xì)胞構(gòu)成的葉片中，出現(xiàn)了多種組織

C. 出現(xiàn)葉脈，包含有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D. 出現(xiàn)保護(hù)組織，保證了莖可以逐年加粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素、腺體的敘述錯(cuò)誤的是

A、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 B、人體內(nèi)的激素含量多，作用小

C、激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸 D、垂體、甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱
ABCD
（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和 ． 經(jīng)過體循環(huán)，血液由血變?yōu)?/span>血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則。嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足，治療時(shí)應(yīng)輸入

A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述，其中不正確的是（ ）
A.圖甲中③吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/span>
B.花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，主要來自圖丁中④子葉
C.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育而來的
D.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物，并對(duì)水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成份進(jìn)行分析，將它們的食性關(guān)系繪制成左下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）取一滴池水滴在載玻片上（見右圖），用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生________。將制作好的臨時(shí)裝片置顯微鏡下觀察，若物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)________。

（2）在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，這樣的生物稱為________生物。

（3）根據(jù)左圖中的信息寫出食物鏈：________。

（4）水蠆和水蚤體表都具有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于無脊椎動(dòng)物類群中的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物.進(jìn)入人體后都要經(jīng)過的器官是( )

A. 咽 B. 氣管 C. 食管 D. 喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有

①鼻毛

②聲帶

③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜

④鼻黏膜

⑤會(huì)厭軟骨

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案