A. | 金魚適應不同環(huán)境的結果 | B. | 人工選擇的結果 | ||
C. | 自然選擇的結果 | D. | 金魚內部斗爭的結果 |
分析 (1)自然選擇是指自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰.
(2)人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產生了許多變異,人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇.經過若干年的選擇,使選擇的性狀通過遺傳積累加強,最后形成不同的新品種.
解答 解:首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好.金魚起源于我國,經過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的.作為世界上最有文化內涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以產生這么多金魚品種的原因是人們根據自己的喜好和需求進行人工選擇的結果.而不是自然選擇的結果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動緩慢,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰.
故選:B.
點評 自然選擇是自然界對生物的選擇作用.是適者生存,不適者被淘汰.而人工選擇是根據人們的需求和喜好,進行選擇.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種子的和無種子的 | B. | 草質莖和木質莖 | ||
C. | 有根的和無根的 | D. | 生活在陸地上的和生活在水中的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綿羊的卷毛和山羊的直毛 | B. | 小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮 | ||
C. | 人的身高和體重 | D. | 小明的A型血和小麗的B型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內的代謝廢物被排出 | |
B. | 體內呼吸作用被減弱,產生熱量減小 | |
C. | 體內無機鹽排出 | |
D. | 水分的排出帶走體內的一部分熱量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單子葉植物、雙子葉植物 | B. | 單子葉植物、單子葉植物 | ||
C. | 雙子葉植物、雙子葉植物 | D. | 雙子葉植物 單子葉植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)不良,應該多吃些含蛋白質的食品 | |
B. | 你貧血了,多吃些含鐵的食物吧 | |
C. | 你可能患了壞血病,趕快住院治療 | |
D. | 你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要用一些消炎藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 在發(fā)育過程中,先長出前肢 | |
C. | 生殖和發(fā)育過程都在水中進行 | |
D. | 青蛙的發(fā)育過程有四個階段:卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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