語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說出下列成語中,哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理。 ( )

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是 。

(2)在這個食物網(wǎng)中,吃雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的 數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過不斷積累。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖甲為某類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)該圖是_________細(xì)胞圖。

(2)a.寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

① ___________② ___________③___________④._________⑤_________

b.切開番茄時,流出的紅色汁液是___________,它來自_______________(填序號)。

c.控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于________________(填序號)。

d.圖中__________在光學(xué)顯微鏡下不易看清。

e.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中____________(填“有”或 “沒有”)葉綠體。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

讀圖:草原生態(tài)系統(tǒng)圖,回答問題.

(1)寫出其中的1條食物鏈:_________.

(2)如果有人大量捕殺蛇,草原植被會_________.

(3)如果在草原地區(qū)大量噴灑農(nóng)藥,則2年后哪種動物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高_(dá)________.

(4)圖中屬于生產(chǎn)者的是_________,鼠、毛毛蟲、蛙等屬于_________.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( )

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B、動物和植物組成

C、生物部分和非生物部分組成 D、所有生物組成

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省八年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

(1)“霧霾”主要對人體的 系統(tǒng)影響嚴(yán)重。

(2)在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是 ( )

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

(3)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的 ,而其他條件都相同。

(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。

某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 。

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省八年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

兩側(cè)對稱的體型是從什么動物開始的

A、腔腸動物 B、扁形動物 C、線形動物 D、環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物根從土壤中吸收的水分大部分用于

A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.維持細(xì)胞形狀

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