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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是( )
A.馬鈴薯的莖 B.玉米的種子
C.椒草的葉 D.番薯的根
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?( )
A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!狈敝臣竟(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是( )
A.吸引雌蛙 B.嚇退敵人
C.表示體外受精完成 D.誘食昆蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
請你認(rèn)真觀察如圖所示心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答下列有關(guān)問題:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是圖中的 .
(2)與心房相連的血管中, (填序號) 內(nèi)流的血液含氧氣豐富.
(3)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是 (填序號).
(4)在心臟的四個(gè)腔中,由于 的作用,保證了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],決不倒流.
(5)血液由[8]射出,經(jīng)[12]流至全身各級血管,最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經(jīng)叫做 .
(6)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn),請你想一想,小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是,水從圖中的 流出.
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時(shí),應(yīng)注意( )
A.以輸入A型血為原則
B.可輸入大量O型血
C.可以輸入AB型血
D.輸親人的血
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:填空題
將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對DDT的抗藥性強(qiáng)。
(1)控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量,該實(shí)驗(yàn)是一組 實(shí)驗(yàn)。
(2) 學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因。根據(jù)這個(gè)學(xué)說,A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是:家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異,使用DDT處理,抗藥性 的家蠅被淘汰,抗藥性 的家蠅存活下來,并將這種有利的變異 給后代。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞內(nèi)有兩對染色體,Aa和Bb是位于其上的基因,下列正確的是( ).
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