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【題目】幼根根尖中,白色的“絨毛”部分結構的名稱和功能是

A. 根冠,具有保護作用 B. 分生區(qū),具有分裂和增生作用

C. 伸長區(qū),能快速伸長 D. 成熟區(qū),能吸收水分和無機鹽

【答案】D

【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖表,回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官,試據圖回答:

(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質在[ ]______和[ ]______中被消化,其消化的最終產物是______。淀粉消化的最終產物是________。

(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于______,完成于______。消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在[ ]________。

(4)胰腺分泌的胰液在[ ]______進入消化道。該區(qū)域具有的消化液,還有____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖.據圖分析回答:

(1)甲圖中的1是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]________發(fā)育來的.

(2)甲圖中的2是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]________發(fā)育來的.

(3)丙圖中[11]________是由丁圖中的[ ]________發(fā)育而成的.

(4)如果將甲圖中的3結構取下來進行縱切,進行觀察,那么該結構的縱剖與圖________相似.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑花與杜鵑構成相比,在結構層次少了( 。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關系

C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有口和肛門的動物是:

A. 蛔蟲 B. 珊瑚蟲 C. 渦蟲 D. 血吸蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季雨后,常見地面上有一些蚯蚓,其原因是

A爬出地面呼吸 B爬出地面飲水

C喜歡潮濕環(huán)境爬行 D借助地面潮濕,迅速改變其生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的每個細胞中都含有線粒體和葉綠體._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置.其中小球藻是單細胞藻類植物,條件適宜時繁殖速度快.閥門A和B可以打開和關閉.該裝置均置于溫暖適宜的條件下.回答下列問題.

(1)圖示裝置中的三種微生物里,沒有成形細胞核的微生物是________

(2)若要制成酸奶應該關閉閥門________

(3)分別吸取乙、丙兩個瓶內的液體,放在顯微鏡下觀察.與小球藻細胞相比酵母菌細胞不含_________

(4)若閥門A、B同時關閉,乙瓶中的小球藻的生長速度會逐漸減慢,其主要原因是乳酸菌和酵母菌會產生大量的________氣體.關閉閥門后,此氣體將大量減少,不利于小球藻________作用的進行,生長速度減慢.

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